【单选题】【消耗次数:1】
在下列原核生物分类中,属古细菌类的细菌是
大肠杆菌
枝原体
放线菌
产甲烷细菌
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【单选题】 在下列原核生物分类中,属古细菌类的细菌是
①  大肠杆菌
②  枝原体
③  放线菌
④  产甲烷细菌
【单选题】 细菌与放线菌的不同之处在于()。
①  形态不同
②  核糖体的沉降系数不同
③  对抗菌素敏感不同
④  生长所需的pH值不同
⑤  对溶菌酶敏感性不同
【判断题】 细菌是缺少真正细胞核的原核生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 大肠内的细菌可以合成()
①  维生素A
②  维生素D
③  维生素C
④  维生素E
⑤  维生素K
【单选题】 放线菌属于
①  病毒界
②  原核原生生物界
③  真菌界
④  真核原生生界
【单选题】 放线菌属于
①  病毒界
②  原核原生生物界
③  真菌界
④  真核原生生界
【单选题】 若要研究细菌的生物学性状,应培养细菌至( )
①  迟缓期
②  对数期
③  最大稳定期
④  加速期
⑤  衰亡期
【判断题】 细菌的核没有核膜和核仁。()
① 
② 
【判断题】 蓝藻和细菌都没有定型细胞核,也没有各种由膜围成的细胞器,都属于原核生物(  )
①  正确
②  错误
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【判断题】 新员工培训内容设计需要考虑两个因素:新员工自身的特点和新员工培训的目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 与人工智能相比较,虚拟现实培训对于学习的有效性更强一些。
①  正确
②  错误
【判断题】 师带徒培训的一个主要优点是可让学习者在学习的同时获得收入。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列适宜于解决问题能力培训的方法有:( )。
①  案例研究
②  商业游戏
③  岗位轮换
④  课题研究
⑤  文件筐处理
【单选题】 应用新兴技术培训的理论基础是( )。
①  行为主义理论
②  人本主义理论
③  建构主义理论
④  联通主义理论
【单选题】 “我是企业生产部的经理”,这句话反应的是组织角色的( )。
①  社会维度
②  任务维度
③  层级维度
④  功能维度
【判断题】 培训需求评估是培训活动过程的首要环节,要回答为什么要培训以及培训要达到什么效果的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源培训与开发课程设计的时候必须以设计者的要求为中心,其次才是满足被开发者的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前虚拟教师、在线培训越来越多,在培训项目设计中,我们尽可能的多选择虚拟教室学习形式,这样实现自动化,节约时间,效果比在培训场地进行接触式培训好很多。
①  正确
②  错误
【判断题】 中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。
①  正确
②  错误