【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项是内脏痛的特点
刺痛
对电刺激敏感
必有牵涉痛
定位不明确
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【单选题】 下列哪一项是内脏痛的特点
①  刺痛
②  定位不明确
③  必有牵涉痛
④  牵涉痛的部位是内脏在体表的投影部位
⑤  对电刺激敏感
【单选题】 牵涉痛是指
①  内脏痛引起体表特定部位的疼痛或痛觉过敏
②  伤害性刺激作用于皮肤痛觉感受器引起的痛觉
③  伤害性刺激作用于内脏痛觉感受器引起的痛觉
④  肌肉和肌腱受牵拉时所产生的痛觉
⑤  内脏及腹膜受牵拉时产生的感觉
【判断题】 内脏疾病往往可引起体表一定部位发生疼痛或痛觉过敏,称为牵涉痛。
①  正确
②  错误
【单选题】 内脏痛的主要特点之一是()
①  对刺激性质的分辨能力强
②  对电剌激敏感
③  对牵拉剌激不敏感
④  定位不精确
⑤  必有牵涉痛
【单选题】 内脏痛的主要特点是
①  对切割敏感
②  快痛
③  定位不精确
④  必有牵涉痛
⑤  对牵拉不敏感
【单选题】 合同规定的履行地点不明确时,以下说法正确的是哪一个?
①  给付货币的,在给付一方的所在地履行
②  其他标的,在接受履行一方的所在地履行
③  给付货币的,在接受货币一方所在地履行
④  其他标的由接受履行的一方选择履行地点
【单选题】 下列哪一项不是病毒的特点()
①  只含有一种核酸
②  以复制方式繁殖
③  不具有细胞结构
④  在活细胞内寄生
⑤  对抗生素敏感
【单选题】 下列哪一项是肾血流的特点:
①  血液供应丰富,约占心输出量的1/10
②  经过两次毛细血管分支
③  肾小球毛细血管血压较低
④  肾小管周围的毛细血管血压较高
⑤  髓质血流量多而皮质血流量少
【单选题】 急性腹痛时体液刺激,下列哪一项外渗时最强()
①  胰液
②  胆汁
③  胃液
④  血液
⑤  炎症渗出物
【单选题】 下列哪一项是建设性冲突的特点( )
①  双方对实现共同目标都很关心
②  不能接受对方的观点和意见
③  双方都坚持只有自己的观点才是唯一正确的
④  双方沟通减少
随机题目
【单选题】 在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①  高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②  潜移默化原则
③  渐进性原则
④  程序性原则
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①  提供纸张让儿童自由涂抹
②  问他画的是什么,告诉他要画得像
③  把画纸收掉,免得他浪费纸张
④  问他想画什么,教他怎样才能画得像
【单选题】 幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①  时间性与主体性
②  审美游戏性
③  直觉性
④  模仿性
【单选题】 幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  概念画期
④  写实期
【单选题】 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①  时间艺术
②  听觉艺术
③  视觉艺术
④  表演艺术
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①  画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②  角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③  多幅图,不少于4幅
④  画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构