【单选题】【消耗次数:1】
红细胞的主要功能是
维持血浆的渗透压
使血液有一定的粘滞性
运输氧和二氧化碳
参与细胞免疫
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【判断题】 红细胞运输氧气和二氧化碳的功能主要是依靠血红蛋白完成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 二氧化碳在血液中运输的主要方式是
①  物理溶解
②  形成碳酸氢盐
③  形成氨基甲酰血红蛋白
【单选题】 二氧化碳分压最高的部位是
①  动脉血
②  静脉血
③  毛细血管血液
④  细胞内液
⑤  组织液
【单选题】 二氧化碳分压最高的部位是
①  动脉血
②  静脉血
③  毛细血管血液
④  细胞内液
⑤  组织液
【单选题】 二氧化碳被称为温室气体,是因为二氧化碳能()。
①  A.吸收太阳辐射,使人体增温
②  B.破坏臭氧,使到达地面的紫外线增多
③  C.强烈地吸收地面放出的长波辐射
④  D.通过光化学反应向大气中释放热能
【单选题】 下列部位中,二氧化碳分压最高的部位是
①  空气
②  肺泡
③  动脉血
④  静脉血
⑤  细胞内液
【单选题】 红细胞的主要功能是()
①  缓冲血液中的酸碱物质
②  运输代谢产物
③  运输营养物质
④  运输氧和二氧化碳
⑤  决定血型
【单选题】 二氧化碳分压由高到低的顺序是
①  组织液、静脉血、肺泡气、呼出气
②  组织液、肺泡气、静脉血、呼出气
③  呼出气、肺泡气、组织液、静脉血
④  呼出气、肺泡气、静脉血、组织液
⑤  组织液、肺泡气、呼出气、静脉血
【简答题】 体内二氧化碳分压最低的部位是[填空(1)]。
【单选题】 二氧化碳分压由高到低的顺序是
①  组织液、静脉血、肺泡气、呼出气
②  组织液、肺泡气、静脉血、呼出气
③  呼出气、肺泡气、组织液、静脉血
④  呼出气、肺泡气、静脉血、组织液
⑤  组织液、肺泡气、呼出气、静脉血
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【单选题】 科学区物质材料创设的原则有?
①  科学性
②  合作性@2目标性与计划性
③  生成性
【判断题】 儿童获得知识的途径有两个:一是儿童自主探索、思考,二是儿童之间社会性交流互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育的内容要根据当地季节变化特点,恰当地编排,而不要固守统一的计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 充分发挥幼儿的主动性和积极性是对幼儿进行科学教育有效的、重要的,也是科学的途径和方法
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①  正确
②  错误
【判断题】 《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 互动是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误