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【单选题】【消耗次数:1】
1、一摩尔葡萄糖经糖的有氧氧化过程可生成的乙酰辅酶a
①
a 1摩尔
②
b 2摩尔
③
c 3摩尔
④
d 4摩尔
⑤
e 5摩尔
参考答案:
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相关题目
【单选题】
6、糖酵解过程中催化一摩尔六碳糖裂解为两摩尔三碳糖的反应所需的酶是
①
a 磷酸己糖异构酶
②
b 磷酸果糖激酶
③
c 醛缩酶
④
d磷酸丙糖异构酶
⑤
e 烯醇化酶
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【判断题】
摩尔定律是戈登·摩尔提出来的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于摩尔的理解,正确的是( )。
①
摩尔是表示物质的质量的单位
②
摩尔是表示物质的量的单位
③
摩尔是表示物质的重量的单位
④
摩尔是表示物质的体积的单位
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【多选题】
摩尔吸光系数很大,则表明
①
测定该物质的方法的准确度高
②
光通过该物质溶液的光程长
③
该物质对某波长的光吸收能力很强
④
测定该物质的方法的灵敏度高
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【单选题】
摩尔吸光系数的表示符号是
①
E
②
λ
③
A
④
ε
查看完整题目与答案
【多选题】
影响摩尔吸收系数的因素是
①
样品组成
②
入射光波长
③
有色物质的浓度
④
溶液温度
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【单选题】
某物质摩尔吸光系数很大,则表明
①
该物质对某波长光的吸光能力很强
②
该物质浓度很大
③
测定该物质的精密度很高
④
测量该物质产生的吸光度很大
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【单选题】
1mol丙酮酸在线粒体内氧化成水和二氧化碳,可生成ATP的摩尔数是
①
2.5
②
10
③
12.5
④
4
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【判断题】
不同的气体,摩尔气体常数R值不同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
吸光物质的摩尔吸光系数与吸光物质浓度有关。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁”,这句话体现了职业生涯设计的( )步骤。
①
确立目标
②
职业定位
③
实施策略
④
评估与反馈
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【单选题】
在职业生涯分析中,自己的优劣分析主要包括( ) 。
①
价值
②
能力
③
经济环境
④
理想
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【判断题】
Caff等人认为,职业生涯决策过程的本质是找到与个体的偏好和能力最兼容的职业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
制定的行动计划所达成的个人职业生涯目标要与组织发展目标保持一致。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济条件差的大学生,不太适合毕业后将考研、留学等继续升学、深造作为自己的规划方向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个人职业生涯的阶段性目标也会因时、因境而做出一定的调整和改变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于在校大学生而言,( )是真正了解一个职业的最好选择。
①
角色扮演
②
参观企业
③
网络资源调研
④
社会实践
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【单选题】
( )指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。
①
长短搭配原则
②
一对一原则
③
松弛有度原则
④
综合平衡原则
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【判断题】
无论外界环境如何变化,员工的职业锚是固定不变的。
①
正确
②
错误
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