【单选题】【消耗次数:1】
民事行为能力是指( )。
处分自己财产的能力
缔结合同的能力
通过自己的行为取得民事权利和负担民事义务的资格
参与民事活动的资格
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 法人是指具有民事权利能力和民事行为能力的( )。
①  自然人
②  单位最高行政负责人
③  个体工商户
④  依法成立的社会组织
【单选题】 民事行为能力是指( )。
①  缔结合同的能力
②  参与民事活动的资格
③  通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格
④  处分自己财产的能力
【判断题】 完全民事行为能力:指公民所具有的完全通过自己的独立行为进行民事活动的资格
①  正确
②  错误
【多选题】 法人是指具有独立的民事权利能力和民事行为能力,能够独立享有民事权利和承担民事义务的组织,下列选项中是法人的有()。
①  A.甲大学政法学院
②  B.乙行政机关办公室
③  C.丙有限责任公司
④  D.丁人民法院
【单选题】 民事权利能力是指( )。
①  享受民事权利和承担民事义务的资格
②  获取民事权利的资格
③  承担民事责任的资格
④  处分自己权利的能力
【单选题】 民事权利能力是指( )。
①  获取民事权利的资格
②  享有民事权利和承担民事义务的资格
③  承担民事责任的资格
④  处分自己权利的能力
【单选题】 《民法总则》明确规定,法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织,具有民事权利能力和
①  民事行为能力
②  人格尊严
③  民事法律能力
④  民事责任能力
【简答题】 法人及其分支机构的民事权利能力、民事行为能力、组织机构、股东权利义务等事项,适用([填空1])。
【单选题】 限制民事行为能力人可以进行( )的民事活动
①  与其地位相适应
②  与其年龄、智力、精神健康相适应
③  与其家庭环境相适应
④  与其身份相适应
【判断题】 身份权是基于民事主体某种行为、关系产生的与其身份有关的民事权利,而无民事行为能力人和限制行为能力热不具有响应的行为能力,因此不享有身份权
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 统计分组的作用在于( )。
①  区分现象的类型
②  反映现象总体的内部结构变化
③  比较现象间的一般水平
④  分析现象的变化关系
⑤  研究现象之间数量的依存关系
【多选题】 下列分组属于品质分组的有( )。
①  人口按性别分组
②  企业按产值多少分组
③  家庭按收入水平分组
④  在业人口按文化程度分组
⑤  宾馆按星级分组
【多选题】 在分布数列中,( )。
①  各组的频数之和应等于100
②  各组的频率之和应等于100%
③  某组频率越大,则该组标志值所起的相对作用就越大
④  某组频数越大,则该组标志值所起的绝对作用就越大
⑤  若总次数一定,则频数与频率成正比
【单选题】 社会经济统计的研究对象是( )。
①  抽象的数量特征和数量关系
②  社会经济现象的规律性
③  社会经济现象的数量特征和数量关系
④  社会经济统计认识过程的规律和方法
【单选题】 构成统计总体的个别事物称为( )。
①  调查单位
②  标志值
③  品质标志
④  总体单位
【单选题】 为了掌握某地区石灰生产的质量情况,该地区相关部门拟对占该地区石灰总产量90%的五个大型石灰厂生产情况进行调查,这种调查方式属于( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【判断题】 请判断对错:品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 请判断对错:重点调查中,重点单位是根据人们的主观意识来选取的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 研究者想要了解100名学生的学习情况,则总体单位是( )。
①  100名学生
②  每一名学生
③  100名学生的成绩
④  每一名学生的成绩