在钢筋混凝土构件代号中, “ JL”是表示( ).

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【单选题】【消耗次数：1】

① 圈梁

② 过梁

③ 连系梁

④ 基础梁

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【单选题】在钢筋混凝土构件代号中, “ JL”是表示[填空].

① 圈梁

② 过梁

③ 连系梁

④ 基础梁

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【单选题】在钢筋混凝土构件代号中, “ GL”是表示( ).

① 圈梁

② 过梁

③ 连系梁

④ 基础梁

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【单选题】在钢筋混凝土构件代号中, “ GL”是表示[填空].

① 圈梁

② 过梁

③ 连系梁

④ 基础梁

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【单选题】预制钢筋混凝土梁搁置在墙上时，常需在梁与砌体间设置混凝土或钢筋混凝土垫块，其目的是

① 扩大传力面积

② 简化施工

③ 增大室内净高

④ 减少梁内配筋

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【单选题】钢筋混凝土梁在正常使用荷载下（）。

① 通常是带裂缝工作的

② 一旦出现裂缝，沿全长混凝土与钢筋间的黏结力丧失

③ 一旦出现裂缝，裂缝贯通全截面

④ 通常是不带裂缝工作的

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【单选题】钢筋混凝土楼盖中的主梁是主要承重构件，其计算方法是（）

① 塑性内力重分布法

② 弹性理论法

③ 混凝土按塑性，钢筋按弹性

④ 混凝土按弹性钢筋按塑性

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【单选题】一般情况下，钢筋混凝土梁是典型的受()构件。

① 拉

② 压

③ 弯

④ 扭

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【单选题】现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的主次梁相交处，在主梁中设置附加横向钢筋的目的是（）。

① 承担剪力

② 防止主梁产生过大的挠度

③ 防止主梁由于斜裂缝引起的局部破坏

④ 防止主梁发生受弯破坏

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【单选题】现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的主次梁相交处，在主梁中设置附加横向钢筋的目的是()

① 承担剪力

② 防止主梁发生受弯破坏

③ 防止主梁产生过大的挠度

④ 防止主梁由于斜裂缝引起的局部破坏

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【单选题】钢筋混凝土圈梁中纵向钢筋不宜小于（）

① 4φ8

② 4φ10

③ 4φ12

④ 2φ12

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【判断题】与逐渐成熟起来的青少年相比，小学儿童的心理发展具有巨大的可塑性。

① 正确

② 错误

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【判断题】斯金纳是认知派学习理论的代表人物。

① 正确

② 错误

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【判断题】皮亚杰提出了“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。

① 正确

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【判断题】皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。

① 正确

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① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

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【判断题】观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】发展的主要内涵是（）。

① 发展是有顺序的、不可逆的

② 发展能够保持相当长时间的变化

③ 发展使个体产生更有适应性、更高效的行为

④ 发展是遗传和环境共同作用的结果

⑤ 发展是无规律的变化

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