建筑材料分为直接性消耗材料和周转性消耗材料两类

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】材料消耗定额中用以表示周转材料的消耗量是指该周转材料的（）。

① 一次使用量

② 回收量

③ 周转使用量

④ 摊销量

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【判断题】材料有直接材料和间接材料两类。

① 正确

② 错误

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【单选题】在确定材料定额消耗量时,建筑工程必须消耗的材料不包括()。

① 直接用于建筑工程材料

② 不可避免的施工废料

③ 不可避免的场外运输损耗材料

④ 不可避免的场内堆放损耗材料

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【单选题】对于施工周转材料，能计入材料定额消耗量的是（）

① 一次使用量

② 摊销量

③ 净用量

④ 回收量

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【判断题】周转性材料消耗量按第一次使用量除以周转次数得到每次的消耗量测定。

① 正确

② 错误

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【判断题】材料消耗量可用材料消耗量=材料净用量/(1-材料损耗率)或材料消耗量=材料净用量×(1+材料损耗率)表示。

① 正确

② 错误

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【简答题】建筑材料按照材料在工程中的作用分类可以分为_____ ，_____ 。

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【判断题】施工定额中的材料消耗定额包括有效消耗、工艺消耗、非工艺消耗。

① 正确

② 错误

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【单选题】计算某种产品材料定额消耗量应该是：某种产品材料定额消耗量＝该种产品（　　）×单位产品材料消耗定额。

① 实际产量

② 定额产量

③ 标准产量

④ 预算产量

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【单选题】 ?新型建筑材料是（??）?

① 砖，瓦，灰，砂，石

② 钢材，玻璃，合成材，混凝土

③ 砖，瓦，混凝土?

④ 塑料，花钢石，不锈钢

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【判断题】 0-2岁是孩子肢体语言发展的关键期

① 正确

② 错误

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【判断题】 “问题”的设计显得尤为重要。歌德说过：“要想得到聪明的回答，就要提出聪明的问题。”

① 正确

② 错误

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【判断题】 “兴趣是最好的老师。”在教学实践中我深深地体会到课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径

① 正确

② 错误

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【多选题】生物学研究中的意义().

① A.用于绘制基因缺失图谱和进行基因表达分析

② B.用于基因突变研究

③ C.用于病毒病原体的检测和基因分型

④ D.用于细菌检测

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【多选题】数学期望的基本性质有()。

① A.E(c)＝c

② B.E(cX)＝c2E(X)

③ C.E (XY)＝E(X)E(Y)

④ D.E(XY)＝E(X)·E(Y)

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【多选题】数学决策方法包括（）。

① A.专家选择法

② B.配送定位法

③ C.解析法

④ D.生产定位位

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【多选题】评价多媒体可见质量优劣时常用的指标有（）

① A科学性

② B教育性

③ C技术性

④ D艺术性

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【多选题】教育公平是指（）

① A相对的

② B逐步提升的

③ C动态的

④ D绝对公平的

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【单选题】转氨基作用之所以不是氨基酸的主要脱氨基方式是由于().

① A.转氨酶在生物体内分布不广泛

② B.转氨酶的专一性强，只作用与少数氨基酸

③ C.其辅助因子极易丢失

④ D.转氨酶只催化氨基的转移，而没有生成游离的NH3

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【单选题】高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有()。

① A.基础性、选择性和发展性

② B.基础性、选择性和实践性

③ C.基础性、实践性和创新性

④ D.基础性、选择性和普适性

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