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【判断题】【消耗次数：1】
概算指标比概算定额更综合和概括
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 概算定额是在（ ）基础上编制的
①  预算定额
②  施工定额
③  劳动定额
④  概算指标
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【判断题】 由预算定额综合扩大为概算定额时，不需要考虑材料的幅度差。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 相同的工程量、材料预算价格、机械台班预算价格、取费标准，采用概算定额编制的造价比预算定额编制的造价低。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 在编制总概算时，单项工程综合概算的组成内容包括（）。
①  建筑单位工程概算
②  设备及安装单位工程概算
③  建设期贷款利息
④  工程建设其他费用
⑤  预备费
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【单选题】 （）是在预算定额的基础上，将若干个预算定额项目综合为一个扩大结构定额。
①  概算指标
②  概算定额
③  劳动定额
④  施工定额
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【判断题】 预算定额与相比，其比施工定额综合的内容更多一些。
①  正确
②  错误
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【单选题】 概算指标中各种消耗量指标的确定，主要来自（ ）
①  各种预算或结算资料
②  概算定额
③  预算定额
④  施工定额
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【判断题】 综合概算书是由各专业的单项工程概算书所组成。
①  正确
②  错误
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【单选题】 编制概算的质量从高到低的顺序正确的是（）。
①  概算指标→类似工程预算→概算定额
②  概算指标→概算定额→类似工程预算
③  类似工程预算→概算指标→概算定额
④  概算定额→类似工程预算→概算指标
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【多选题】 下列工程概算，属于设备安装工程概算的有______。
①  通风工程概算
②  电气照明工程概算
③  工业管道工程概算
④  机械设备及安装工程概算
⑤  器具、工具及生产家具购置费概算
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随机题目
【单选题】 师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”，这体现了师德影响的( )
①  普遍性
②  自然性
③  广泛性
④  潜渗性
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【单选题】 高校履行好自身职能，最基本的，也是最核心的问题，是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。( )
①  高校与社会
②  高校与政府
③  高校与高校
④  高校与企业
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【单选题】 “教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家（ ）的观点。
①  钱伟长
②  钱学森
③  钱三强
④  周光召
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【单选题】 教师的第一“天职”是（ ）
①  做好学问
②  塑造师德
③  培育人才
④  服务社会
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【单选题】 认为“教师是孩子们心中最完美的偶像”的是德国哲学家( )
①  康德
②  费尔巴哈
③  黑格尔
④  马克思
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【单选题】 我国现代大学的基本功能，是（ ）在清华大学建校100周年纪念大会上讲话时提出来的。
①  邓小平
②  胡锦涛
③  习近平
④  江泽民
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【单选题】 我国现阶段社会主要矛盾是( )
①  人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾
③  发达的物质文明与落后的精神文明之间的矛盾
④  先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾
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【单选题】 良心也是教师建功立业的( )
①  思想基础
②  根本动力
③  精神支柱
④  心理契约
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【单选题】 下列不属于教师幸福精神性表现的是（?）
①  社会尊师重教
②  安贫乐道
③  学生健康成长
④  教学得到好评
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【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是( )
①  科学思想引领
②  社会制度先进
③  集中力量办大事
④  中国共产党领导
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