【单选题】【消耗次数:1】
某新建项目,建设期为5年,分年均衡进行贷款,第一年贷款1000万元,第二年贷款2000万元,第三年贷款500万元,年贷款利率为6%,建设期间只计息不支付,则该项目第三年贷款利息为( )万元
204.11
243.60
345.00
355.91
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 某新建项目,建设期为2年,共向银行贷款3000万元,第一年贷款1000万元,第二年贷款2000万元,年利率8%,则该项目建设期的贷款利息为()万元。
①  40
②  163.2
③  203.2
④  243.2
【单选题】 某建设项目建设期为3年,各年贷款额为300万元、400万元、500万元,贷款利率为5%,建设期第二年的贷款利息为()万元
①  15@25.75
②  35
③  35.75
【单选题】 某建设项目第一年贷款100万元,第二年贷款200万元,贷款均衡发放,年利率10%,复利计算,第二年末本利和合计为()万元。
①  320.5
②  325.5
③  331
④  334
【单选题】 某建设项目建筑工程费2000万元,安装工程费700万元,设备购置费1100万元。工程建设其他费450万元,预备费180万元,建设期贷款利息120万元,流动资金500万元,则该项目的工程造价为( )万元
①  4250
②  4430
③  4550
④  5050
【单选题】 某建设项目建筑工程费2000万元,安装工程费700万元,设备购置费1100万元。工程建设其他费450万元,预备费180万元,建设期贷款利息120万元,流动资金500万元,则该项目的工程造价为( )万元。
①  A.4250
②  B.4430
③  C.4550
④  D.5050
【单选题】 某项目年初借款1000万元,年利率为10%,按年计息,三年后一次还清本息。该项目利息为()
①  305万元
②  328万元
③  331万元
④  346万元
【单选题】 某房地产开发公司的建设银行贷款500万元人民币,年利率为6%,到第二年末一次还本付息,则应还()万元。
①  530.0
②  531.8
③  560.0
④  561.8
【多选题】 某企业购进设备一台,该设备的入账价值为150万元,预计净残值5万元,预计使用年限为4年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,该项设备第二年和第三年应提折旧额分别为( )万元。
①  36.25
②  37.5
③  18.75
④  16.25
【单选题】 某施工队购进一塔吊100万元,使用年限10年,净残值率5%,用年数总和法求第三年折旧为()万元。
①  12.16
②  13.8
③  9.5
④  10.0
【单选题】 某典当行2008年8月取得死当物品销售收入7万元,抵押贷款利息收入23万元,典当行2008年8月应纳营业税为()。
①  2.4万元
②  1.15万元
③  1.84万元
④  1.5万元
随机题目
【判断题】 幼儿园教师要像对待普通儿童一样对待盲童。
①  正确
②  错误
【判断题】 盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻。
①  正确
②  错误
【判断题】 肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 聋童的养护卫生不正确的是( )。
①  保护好眼睛
②  保护好残余听力,合理使用助听器
③  循序渐进进行听觉功能训练
④  不必开展语言训练
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念( )。
①  特异儿童
②  特殊需要儿童
③  弱势儿童
④  处境不利儿童
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是( )。
①  用量表测查判断
②  到儿童精神卫生机构检查
③  与家长深入沟通
④  与教师深入沟通
【单选题】 下列关于各类特殊儿童的说法,描述错误的是( )。
①  肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。
②  对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
③  盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
④  盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢。
【单选题】 下列关于各类特殊儿童说法,错误的是( )。
①  对智力落后儿童及早发现,及时开展早期养护工作,不仅能促进智力落后儿童的发展,还能使一些智力落后儿童得到一定康复。
②  超常儿童一般不具有良好的个性特征。
③  聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。
④  对于有残余听力的儿童,应及时配戴合适的助听设备,越早配戴越好。