【单选题】【消耗次数:1】
关于抹灰工程量说法正确的是( )
墙面抹灰工程量应扣除墙与构件交接处面积
有墙裙的内墙抹灰按主墙间净长乘以墙裙顶至天棚底高度以面积计算
内墙裙抹灰不单独计算
外墙抹灰按外墙展开面积计算
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【单选题】 内墙面抹灰工程量中不扣除()所占面积。
①  墙裙
②  踢脚线
③  门窗洞口
④  空圈
【单选题】 内墙面抹灰其高度在有墙裙时,应怎样计算()
①  高度按室内地面到顶棚距离计算
②  高度按楼地面到顶棚距离计算
③  高度按墙裙顶至顶棚底面之间距离计算
④  高度按设计室内地面到顶棚距离计算
【判断题】 内墙面抹灰工程量不扣除踢脚线所占面积
①  正确
②  错误
【单选题】 外墙抹灰工程量按外墙面的垂直投影面积以平方米计算,应扣除门窗洞口、外墙裙和大于0.3m2孔洞所占的面积,但不增加( )。
①  附墙垛侧面
②  洞口侧面
③  梁的侧面
④  柱的侧面
【单选题】 外墙抹灰面积,按设计外墙抹灰的()以()计算
①  垂直投影面积米
②  垂直投影面积平方米
③  水平投影面积米
④  水平投影面积平方米
【单选题】 以《全国统一建筑工程量计算规则》为依据,计算外墙面抹灰工程量时不扣除()所占面积。
①  门洞口
②  窗洞口
③  外墙裙
④  小于0.3m2孔洞
【单选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)规定,墙面抹灰工程量按设计图示尺寸以面积计算,扣除().
①  A.门窗洞口的面积
②  B.挂镜线的面积
③  C.墙与构件交界处的面积
④  D.踢脚线的面积
【判断题】 外墙面抹灰工程量应将洞口侧壁展开并入
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于外墙装饰抹灰工程量说法错误的是()
①  外墙各种装饰抹灰均按设计外墙抹灰的垂直投影面积计算
②  外墙装饰抹灰工程量=外墙面长度×抹灰高度-门窗等面积+垛梁柱的侧面抹灰面积
③  柱装饰抹灰工程量=柱结构断面周长×设计柱抹灰高度
④  柱装饰抹灰工程量=柱结构断面周长+设计柱抹灰高度
【判断题】 阳台底部抹灰工程量应并入相应天棚抹灰面积内
①  正确
②  错误
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【单选题】 强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  理性情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①  正强化
②  消退
③  惩罚
④  负强化
【单选题】 按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①  0~1.5
②  2~3
③  6~12
④  12~17
【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )。
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【判断题】 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①  正确
②  错误