【单选题】【消耗次数:1】
计算建筑物超高施工增加费时不包括(? )项目
综合脚手架
预制构件安装
金属构件安装
门窗制作
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【判断题】 综合脚手架项目中包括了里脚手架。
①  正确
②  错误
【判断题】 GCL2013中,可利用平整场地构件计算综合脚手架工程量。
①  正确
②  错误
【判断题】 脚手架分为综合脚手架和单项脚手架两大类
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑物内墙脚手架砌筑高度在3.6m以下、按单排脚手架计算
①  正确
②  错误
【单选题】 按《建筑施工安全检查标准》,脚手架工程的保证项目不包括()。
①  施工方案
②  立杆基础
③  杆件搭接
④  杆体间距与剪刀撑
【多选题】 预制构件设计原则()。
①  参数化
②  可视化
③  标准化
④  模数化
⑤  智能化
【单选题】 外脚手架计算中当建筑物高度超过()时,可根据工程情况按型钢挑平台双排脚手架计算
①  35m
②  30m
③  40m
④  45m
【判断题】 建筑物檐高超过20米时,要计算建筑物超高增加费。
①  正确
②  错误
【单选题】 一单层建筑物净高7.8m,顶棚粉刷搭设满堂脚手架,其增加层数为()
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 一单层建筑物净高8.2m,顶棚粉刷搭设满堂脚手架,其增加层数为【】
①  1
②  2
③  3
④  4
随机题目
【单选题】 郭学萍是在()提出“有思考的对话,才会有思想的生成”。
①  《橘子》
②  《歌谣里的童年》
③  《祁黄羊》
④  《永远的白衣战士》
【单选题】 形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  窦桂梅
④  薛法根
【单选题】 以下哪一个不是“走进李白”教学过程的特点
①  以“李白是仙”为主题
②  以李白的生平经历为主块
③  用故事来串联和推进
④  以吟诵、想象、比较等方法来领悟
【单选题】 下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 “自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  魏书生
③  于漪
④  宁鸿彬
【单选题】 以下对《小王子》课例的分析不正确的是:
①  选材精到,独具匠心
②  以孩子的天性为资源和动力
③  显示出很强的驾驭文体的实力
④  过度注重儿童的阅读体验
【单选题】 “课堂思维训练”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  蔡澄清
③  于漪
④  宁鸿彬
【单选题】 “大语文”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  张孝纯与姚竹青
②  于漪与欧阳代娜
③  钱梦龙与黎见明
④  张富
【单选题】 学生专注地看视频,张祖庆老师请同学们打开小练笔,用一段或几段话,将荷兰图书馆椅子的特点介绍清楚、具体,动笔的速度要快,一气呵成,时间()分钟。
①  15
②  13
③  10
④  12
【单选题】 当下命题作文教学中,思维训练缺失,思维活动缺位的现象非常明显,以下哪个是何捷认为的表现。()
①  思维僵化
②  思维活跃
③  思维同化
④  思维停滞