【判断题】【消耗次数:1】
静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成 。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成。()
①  正确
②  错误
【判断题】 静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 静定结构及超静定结构的内力影响线都是由直线组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 超静定结构影响线的外形为( )。
①  一定为曲线
②  可能为曲线,也可能为直线
③  一定为折线
④  一定为直线
【单选题】 超静定结构影响线的外形为()。
①  一定为曲线
②  一定为折线
③  可能为曲线,也可能为直线
④  一定为直线
【单选题】 分析超静定结构,计算其内力。( )
①  只需用到平衡条件;
②  只需要用变形条件
③  同时用平衡条件与变形条件
④  要用平衡条件,但是否还要用变形条件视结构的荷载和支承情况而定。
【判断题】 荷载与内力的微分关系仅限于静定结构,不适于超静定结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 机动法作静定结构内力影响线的依据是()。
①  刚体体系虚力原理
②  变形体的虚功原理
③  刚体体系的虚位移原理
④  变形体虚位移原理
【单选题】 机动法作静定结构内力影响线的依据是( )。
①  刚体体系虚力原理
②  刚体体系虚力原理
③  刚体体系的虚位移原理
④  变形体虚位移原理
【判断题】 超静定结构的内力与材料的性质无关。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 虚拟培训组织认为,培训过程中学习过程非常重要,最有效的学习是在课堂上学习的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习策略的特征主要有:( )
①  主动性
②  有效性
③  过程性
④  程序性
【多选题】 下列属于认知策略的是( )。
①  计划策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复诵策略
⑤  努力管理策略
【多选题】 行为学习理论的代表人物有( )。
①  班杜拉
②  斯金纳
③  苛勒
④  皮亚杰
【多选题】 人力资源开发的主要内容包括( )。
①  培训与开发
②  组织开发
③  职业开发
④  终身学习
⑤  普通教育
【多选题】 根据学习策略层次的划分,把学习策略可以分为:( )
①  思考性策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
【多选题】 下列属于企业经营战略的有( )。
①  成长战略
②  差异化战略
③  成本领先战略
④  集中化战略
⑤  紧缩投资战略
【多选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
①  期望
②  努力程度
③  效价
④  实现手段
⑤  外部激励
【多选题】 现代人力资源管理者的四大增值角色有( )。
①  战略顾问
②  人事管理专家
③  员工代言人
④  变革推动者
⑤  战略合作伙伴