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【判断题】【消耗次数:1】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
4、主观能动性发挥的程度大小,归根结底取决于人的自觉努力程度.
①
正确
②
错误
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【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【单选题】
在规律面前,人的主观能动性表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重和利用规律
④
消除规律
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【多选题】
从主观能动性上看,领导环境可分为()
①
可控环境
②
部分可控环境
③
不可控环境
④
失控环境
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【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识和利用规律
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【判断题】
儿童的发展,自身的主观能动性也是不能忽视的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
巧妇难为无米之炊,这说明人们要正确发挥主观能动性,应当()。
①
按客观规律办事
②
通过实践这一基本途径
③
依赖一定的物质条件和物质手段
④
具有更多的创造性
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【判断题】
行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性
①
正确
②
错误
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【填空题】
巧妇难为无米之炊,说明了发挥人的主观能动性,必须尊重[填空1] 。
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【简答题】
试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用,并说明对此我们所应采取的教育策略
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随机题目
【单选题】
关于抗震缝说法错误的是()。
①
抗震缝不可以代替沉降缝
②
抗震缝应沿建筑的全高设置
③
一般情况下抗震缝以基础断开设置
④
建筑物相邻部分的结构刚度和质量相差悬殊时应设置抗震缝
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【单选题】
钢筋拉伸试验过了第二阶段即屈服阶段以后,钢筋内部组织发生了剧烈的变化,重新建立了平衡,钢筋抵抗外力的能力又有了很大的增加。应力与应变的关系表现为上升的曲线,这个阶段称为()。
①
弹性阶段
②
屈服阶段
③
强化阶段
④
颈缩阶段
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【单选题】
应根据施工现场的实际情况,针对可能发生事故的类别、性质、特点和范围等,事先制定生产安全事故()。
①
计划
②
调查处理报告
③
应急救援预案
④
保障措施
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【单选题】
存在重大危险源的工程施工单位应按照()严格进行安全技术交底,并有书面记录和签字,确保作业人员清楚掌握施工方案的技术要点。
①
施工组织设计文件
②
项目质量安全文件
③
专项安全施工方案
④
专项技术方案
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【单选题】
潮湿和易触及带电体场所的照明,电源电压不得大于( )V。
①
12
②
22
③
24
④
36
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【单选题】
T形截面梁适宜的截面高宽比h/b为()。
①
相等
②
1.5
③
0.5
④
2.5~4
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【单选题】
配制混凝土用砂的要求是尽量采用()的砂。
①
空隙率小
②
总表面积小
③
总表面积大
④
空隙率和总表面积均较小
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【单选题】
混凝土浇水养护的时间:对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土,不得少于()。
①
7d
②
10d
③
5d
④
14d
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【单选题】
安全检查的目的是了解安全生产的状态,为()、加强安全管理提供信息依据。
①
持续改进
②
分析研究
③
统计分析
④
系统安全分析
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【单选题】
脚手架在搭设和拆除作业过程中遇有()以上大风或大雨、雪、雾天气等气候情况时,应停止作业。
①
八级
②
七级
③
六级
④
五级
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