【判断题】【消耗次数:1】
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
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【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
① 
② 
【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
【简答题】 教育学是研究_[填空1]________的一门科学。
【单选题】 语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。
①  理论
②  工具
③  应用
④  应用理论
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
【单选题】 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
①  《学记》
②  《普通教育学》
③  《大教学论》
④  《教育论》
【单选题】 构建教育学体系使其成为一门学科的教育家是
①  夸美纽斯
②  赫尔巴特
③  培根
④  杜威
【单选题】 教育学真正成为一门学科,标志性的事件是 的出版。
①  普通教育学
②  大教学论
③  教育漫话
④  民主主义与教育
【单选题】 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
①  A.教育学
②  B.教育科学
③  C.普通教育学
④  D.教育原理
【判断题】 教育是一门科学,也是一门艺术。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 定期汇总的全部账户发生额的借贷方合计数平衡说明账户记录完全正确。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计科目是对会计要素分类所形成的项目。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计科目是会计账户设置的依据。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下各项中,通过试算平衡无法发现的错误有( )。
①  漏记或重记某项经济业务
②  方向正确但一方金额写少了
③  借贷记账方向彼此颠倒
④  记账方向正确但记错账户
⑤  账户正确但一方记错了方向
【多选题】 采用借贷记账法时,账户的借方一般用来登记( )。
①  资产的增加
②  收入的减少
③  费用的增加
④  负债的增加类
⑤  所有者权益的减少
【多选题】 复合会计分录是指( )。
①  一借一贷的会计分录
②  一借多贷的会计分录
③  多借一贷的会计分录
④  多借多贷的会计分录
⑤  写出明细科目的会计分录
【多选题】 借贷记账法的记账符号“贷”对于下列会计要素表示增加的有( )。
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  收入
⑤  利润
【多选题】 下列账户中,用贷方登记增加数的账户有( )。
①  “应付账款”
②  “实收资本”
③  “累计折旧”
④  “盈余公积”
⑤  “本年利润”
【单选题】 在借贷记账法下,资产类账户的期末余额一般在( )
①  借方
②  增加方
③  贷方
④  减少方
【单选题】 借贷记账法试算平衡的依据是( )
①  资金运动变化规律
②  会计等式平衡原理
③  会计账户基本结构
④  平行登记基本原理