教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。

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相关题目

【判断题】教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

① 正确

② 错误

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【简答题】教育学是研究_[填空1]________的一门科学。

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【单选题】语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门（）学科。

① 理论

② 工具

③ 应用

④ 应用理论

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【单选题】赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。

① 《大教学论》

② 《普通教育学》

③ 《论教育》

④ 《论国民教育》

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【单选题】标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

① 《学记》

② 《普通教育学》

③ 《大教学论》

④ 《教育论》

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【单选题】构建教育学体系使其成为一门学科的教育家是

① 夸美纽斯

② 赫尔巴特

③ 培根

④ 杜威

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【单选题】教育学真正成为一门学科，标志性的事件是的出版。

① 普通教育学

② 大教学论

③ 教育漫话

④ 民主主义与教育

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【单选题】以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

① A.教育学

② B.教育科学

③ C.普通教育学

④ D.教育原理

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【判断题】教育是一门科学，也是一门艺术。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】咀嚼力是指()

① 咀嚼肌实际发出之力

② 升颌肌收缩所能发挥的最大力

③ 成组牙所能发挥的最大咬合力

④ 牙周膜所能耐受的最大力

⑤ 以上都不是

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【单选题】咀嚼运动中的动力是（）

① 牙

② 下颌运动

③ 咀嚼肌

④ TMJ

⑤ 以上都不是

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【单选题】恒牙中，禾力最大的牙和最小的牙通常是（）

① 第二磨牙最大，侧切牙最小

② 第二磨牙最大，中切牙最小

③ 尖牙最大，侧切牙最小

④ 第一磨牙最大，侧切牙最小

⑤ 以上都不是

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【单选题】磨耗是（）

① 非生理性的

② 牙硬组织自然消耗的生理现象

③ 刷牙引起的

④ 以上都是

⑤ 以上都不是

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【单选题】有关禾力与牙组织关系的描述中，说法错误的是（）

① 最大禾力有性别差异

② 最大禾力有年龄差异

③ 最大禾力可通过锻炼而增强

④ 沿水平向的禾力有利于牙组织

⑤ 沿牙体长轴向的禾力有利于牙组织

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【单选题】下列哪一项属于正常咀嚼期的特征（）

① 牙咬合接触时，下颌运动无明显的瞬息停止

② 咀嚼期形态不稳定

③ 咀嚼期速度变化大

④ 运动中没有节律

⑤ 轨迹面具有似滴泪水的形态

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【单选题】磨耗现象经常发生于牙的（）

① 唇面，禾面

② 切缘，禾面

③ 切缘，牙颈部

④ 切嵴，禾面，临面

⑤ 以上都不是

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【单选题】咀嚼运动中，前牙切割的水平运动范围是（）

① 0-1mm

② 1-2mm

③ 2-3mm

④ 3-4mm

⑤ 4-5mm

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【单选题】对酸味最敏感的部位是（）

① 舌尖

② 舌根

③ 舌侧面

④ 舌中1/3处

⑤ 舌的各部

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【单选题】以下关于牙齿磨损的描述，正确的是（）

① 生理性磨损是机械摩擦作用而造成的牙体硬组织慢性损耗

② 咀嚼磨损会导致牙体硬组织的严重丧失

③ 均匀适宜的磨损对牙周组织的健康有重要意义

④ 只有非咀嚼磨损，会引起牙齿病理性改变

⑤ 磨损均可引起牙本质过敏

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