【多选题】【消耗次数:1】
学校教育的个体发展功能有
引导个体发展的方向
提升个体发展的动力
唤醒个体发展的意识
促进个体差异的发展
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【单选题】 学前教育促进个体( )的健全发展
①  人格
②  个性
③  艺术欣赏
④  语言能力
【单选题】 自我意识是个体意识发展的
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
【单选题】 自我意识是个体意识发展的( )
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
【单选题】 人的个体发展主要包括( )。
①  身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②  身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③  身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④  身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
【单选题】 儿童个体发展遵循
①  从脚到头的顺序
②  由特殊到一般的过程
③  从复杂到简单的过程
④  由一般到特殊的过程
【单选题】 个体发展的特征不包括
①  规律性
②  差异性
③  阶段性
④  顺序性
【判断题】 54.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育的个体功能包括:()
①  个体发展功能
②  个体享用功能
③  正功能
④  负功能
【单选题】 对于影响个体心理发展的因素,理解正确的是( )。
①  个体心理发展取决于遗传物质
②  社会环境决定心理发展的进程
③  教育环境决定心理发展的进程
④  心理发展的进程是各种因素相互作用的结果
随机题目
【判断题】 利息保障倍数的分母“全部利息费用”是指本期发生的全部应付利息,不仅包括计入利润表财务费用中的利息费用,还应包括计入资产负债表固定资产等成本的资本化利息。(  )
① 
② 
【判断题】 在一定时期内,流动资产周转次数越多,表明以相同的流动资产完成的周转额越多,流动资产利用效果越好。(  )
① 
② 
【判断题】 边际贡献分析法是指在固定成本不变的情况下,通过对比不同备选方案所提供的边际贡献的多少进行选优的一种方法。(  )
① 
② 
【判断题】 生产能力可以转移时,只要转产产品的剩余边际贡献总额(或租金收入)大于亏损产品的剩余边际贡献总额,就应停产亏损产品。(  )
① 
② 
【判断题】 产品定价方法主要包括以成本为基础的定价方法和以市场需求为基础的定价方法两大类。(  )
① 
② 
【判断题】 通常情况下,货币时间价值是指没有风险也没有通货膨胀情况下的社会平均利润率,是利润平均化规律发生作用的结果。(  )
① 
② 
【判断题】 普通年金终值系数在数额上就等于普通年金现值系数的倒数。(  )
① 
② 
【判断题】 预付年金终值系数与普通年金终值系数相比,期数减1,系数加1。(  )
① 
② 
【判断题】 一般情况下,速动比率越大,长期偿债能力越强。(  )
① 
② 
【单选题】 《企业会计准则第39号——公允价值计量》开始实施的时间是(  )。
①  2014年1月1日
②  2014年7月1日
③  2013年1月1日
④  2013年7月1日