【判断题】【消耗次数：1】
个人本位论以涂尔干、孔德等为代表。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
【单选题】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值，社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值，教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
【单选题】
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论，合起来统称为
①
当代人本主义经验课程论
②
浪漫自然主义经验课程论
③
批判经验课程论
④
经验自然主义经验课程论
【简答题】
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是___[填空1]___[填空2]____等。
随机题目
【单选题】
有关统计，以下说法正确的是（）
①
是一种对客观现象数量方面进行的调查研究活动
②
是收集、整理、分析、推断、判断等认识活动的总称
③
数据汇总仅是统计工作的一小部分内容
④
以上都正确
⑤
以上都不正确
【单选题】
变异系数的特点及相应的用途不包括
①
反映标准差占均数的百分比或标准差是均数的几倍
②
可用来比较度量衡单位不同的资料的变异度
③
可以用来代替均数
④
反映的是以均数为基数的相对变异的大小
⑤
比较均数相差悬殊的资料的变异度