【多选题】【消耗次数:1】
以下属于以语言传递为主的教学方法有
谈话法
讲授法
讨论法
参观法
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相关题目
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【多选题】 语言传递为主的教学方法包括()。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【多选题】 以下属于以直观感知为主的教学方法有
①  演示法
②  谈话法
③  参观法
④  讨论法
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
【多选题】 以下属于以实际训练为主的教学方法有
①  读书指导法
②  练习法
③  实验法
④  实习作业法
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是(  ).
①  讲授的内容要有高度的科学性
②  讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③  讲授时,要把握内容的逻辑结构
④  讲授过程中,要善于创设问题的情境
【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 94.患者李某,因患呼吸系统疾病,需同时服用以下几类药物,安排在最后服用的药物是
①  A.维生素C
②  B.维生素B1
③  C.氨茶碱
④  D.复方川贝片
⑤  E.蛇胆川贝液
【单选题】 86.成人人工呼吸与胸外按压的比例是
①  A.1:5
②  B. 5:1
③  C.2:15
④  D.15:2
⑤  E.2:30
【单选题】 鼻导管给氧法正确的操作是()
①  给氧前用干棉签清洁病人鼻孔
②  导管插入长度为鼻尖到耳垂的1/2
③  给氧时,调节氧流量后插入鼻导管
④  停止给氧时,应先关氧气开关
⑤  氧气筒入置距暖气应0.5米
【单选题】 79.输血操作过程中下列哪种作法不妥
①  A.每次只能为一名患者采血标本行交叉配血
②  B.取血时发现血浆变红紫色,不可将血拿回
③  C.输血时必须经两个人核对无误方可输入
④  D.为防止大量输血反应,血内可加10ml葡萄糖酸钙
⑤  E.两瓶血之间需输少量生理盐水
【单选题】 一个睡眠周期平均为()
①  60min
②  90min
③  120min
④  150min
⑤  180min
【单选题】 患者男性,25岁,患有躁狂性精神病,拟给与保护具,正确的是( )
①  因患者患有精神病,不必向其家人介绍使用保护具的必要性
②  使用床栏,防止坠床
③  使用约束具,每4小时松解1次
④  将患者上肢伸直,系好尼龙搭扣约束带
⑤  记录保护具使用时间
【单选题】 口腔有霉菌感染的患者应选用的漱口液是( )
①  0.1%乙酸
②  1%~4%碳酸氢钠
③  等渗盐水2
④  2%呋喃西林
⑤  朵贝尔溶液
【单选题】 77.病人张某,女,52岁,输液过程中出现空气栓塞,病人应采取的体位是
①  A. 端坐位,双腿下垂
②  B. 仰卧位,头偏向一侧
③  C. 俯卧位
④  D. 左侧卧位,头低脚高
⑤  E. 右侧卧位,头高脚低
【单选题】 96. 如果锐器盒离你太远,这时你将如何处理使用后的注射器
①  A. 双手将针头回套
②  B. 单手操作将针放入护套
③  C. 双手分离针头和注射器
④  D. 将注射器交给同事,请她替你扔掉
⑤  E. 把针部分盖住并折弯
【单选题】 74.可纠正体内电解质失调的溶液是
①  A. 浓缩白蛋白
②  B. 右旋糖酐
③  C. 血浆
④  D. 晶体溶液
⑤  E. 全血