【判断题】【消耗次数：1】
教学模式是教学理论的具体化，是教学经验的概括化。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下列关于教学理论的说法中，正确的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③
教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④
加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】
下列关于教学理论的相关说法中，错误的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③
各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④
布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
随机题目
【多选题】
以下关于人员配备的说法中正确的是（ ）
①
人员配备工作是计划目标实现的基本保障
②
人员配备工作是组织工作落实的基础
③
人员配备工作有助于指导与领导工作的开展
④
人员配备工作是有效开展控制工作的前提
【单选题】
某技术专家，原来从事专业工作，业务专精，绩效显著，近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到（ ）
①
放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作
②
重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级
③
以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通的理解
④
在抓好技术工作的同时，做好管理工作
【单选题】
管理人员的来源可以采用外部选聘与内部培养这样两种不同的做法，从对企业的长期发展来看，其中内部培养做法所存在的主要问题是（ ）
①
会打击外部应聘人员的应聘积极性
②
不利于企业骨干人员的稳定
③
不利于对选聘对象的全面了解
④
会引起同事不满并造成近亲繁殖