【判断题】【消耗次数:1】
坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
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相关题目
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
①  启发式
②  注入式
③  引导式
④  开放式
【简答题】 简述有助于提高面向对象设计质量的每条主要启发式规则的内容。
【单选题】 下列关于教学方法的表述中正确的是
①  教学方法就是教法
②  教学方法就是学法
③  教学方法是教与学相互作用的活动方式
④  教学方法包括教法、学法和教与学的方法
【单选题】 如果两个表都在连接属性上建立了排序,连接操作的启发式规则是( )。
①  Hash Join算法
②  排序-合并算法
③  索引连接算法
④  嵌套循环算法
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是( ),是党和国家必须长期坚持的指导思想
①  马克思主义中国化最新成果
②  当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
③  是国家政治生活和社会生活的根本指针
④  为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是( ),是党和国家必须长期坚持的指导思想。
①  马克思主义中国化最新成果
②  当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
③  党和人民实践经验和集体智慧的结晶
④  中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
【单选题】 在法学的研究方法中,作为指导思想的是:
①  社会调查的方法
②  分析比较的方法
③  历史考证的方法
④  哲学的方法
随机题目
【单选题】 2型糖尿病患者随访服务记录表,以下哪种情况管理不规范( )
①  年度内面对面随访4次
②  免费测量血压、空腹血糖5次
③  患者就诊有随访、未就诊无随访
④  年度内健康体检1次
【单选题】 自我血糖监测(SMBG)的意义( )
①  指导患者血糖控制达标的重要措施
②  反映降糖治疗的效果并指导治疗方案的调整
③  检查患者是否存在低血糖风险的重要手段
④  以上都是
【单选题】 目前基本公共卫生服务规范要求,2型糖尿病患者空腹血糖的控制目标是( )
①  小于4mmol/L
②  小于7.0mmol/L
③  小于6.1mmol/L
④  小于10.0mmol/L
【单选题】 胰岛素患者的医学营养治疗管理原则( )
①  合理控制总热量摄入
②  平衡膳食,各种营养物质摄入均衡
③  称重饮食,定时定量进餐
④  膳食计划个体化
⑤  以上都是
【单选题】 2型糖尿病患者虽然按照医嘱服药,但频次或者数量不足,在随访档案中:“服药依从性”填写( )
①  规范服药
②  间断服药
③  服药
④  不服药
【单选题】 社区护士综合能力培养不包括( )
①  沟通能力
②  决策和规划能力
③  疾病诊疗能力
④  分析评估能力
⑤  社区实践能力
【单选题】 社区医疗健康团队中最重要的主力是( )
①  全科医生
②  护士
③  社工
④  康复师
⑤  心理咨询师
【单选题】 加快( )建设是我国医改成功的关键
①  分级诊疗制度
②  全民医保制度
③  医疗保障体系
④  基层医疗体系
⑤  现代医院管理制
【单选题】 ( )是最早开展社区护理的国家
①  荷兰
②  日本
③  英国
④  美国
⑤  澳大利亚
【单选题】 ( )是适应社会发展、健康观念改变、医学模式转变、人口老龄化、我国分级诊疗的新形势的需要
①  延续护理
②  家庭护理
③  社区护理
④  院内护理
⑤  院外护理