坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想

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① 正确

② 错误

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【单选题】启发式教学是

① 一种具体的教学方法

② 一种教学形式

③ 教学的指导思想

④ 教学的组织形式

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【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。

① 启发式

② 注入式

③ 引导式

④ 开放式

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【简答题】简述有助于提高面向对象设计质量的每条主要启发式规则的内容。

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【单选题】下列关于教学方法的表述中正确的是

① 教学方法就是教法

② 教学方法就是学法

③ 教学方法是教与学相互作用的活动方式

④ 教学方法包括教法、学法和教与学的方法

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【单选题】如果两个表都在连接属性上建立了排序，连接操作的启发式规则是（）。

① Hash Join算法

② 排序-合并算法

③ 索引连接算法

④ 嵌套循环算法

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想。

① 正确

② 错误

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【多选题】习近平新时代中国特色社会主义思想，是（），是党和国家必须长期坚持的指导思想

① 马克思主义中国化最新成果

② 当代中国马克思主义、21世纪马克思主义

③ 是国家政治生活和社会生活的根本指针

④ 为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案

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【多选题】习近平新时代中国特色社会主义思想，是( )，是党和国家必须长期坚持的指导思想。

① 马克思主义中国化最新成果

② 当代中国马克思主义、21世纪马克思主义

③ 党和人民实践经验和集体智慧的结晶

④ 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

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【单选题】在法学的研究方法中，作为指导思想的是:

① 社会调查的方法

② 分析比较的方法

③ 历史考证的方法

④ 哲学的方法

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随机题目

【多选题】常用的学前儿童社会教育研究方法有（）。

① 观察法

② 调查研究法

③ 实验研究法

④ 个案研究法

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【单选题】（）在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》二书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

① 张宗麟

② 张雪门

③ 陈鹤琴

④ 陶行知

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【判断题】时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】陈鹤琴的活教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之二，即（）。

① 做人

② 做中国人

③ 做现代中国人

④ 做有知识的现代中国人

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【单选题】 1904年1月，清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是（）？

① 《钦定学堂章程》

② 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

③ 《暂行幼稚园课程标准》

④ 《三民主义教育原则》

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【单选题】 2001年7月，国家教育部颁发（），成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。

① 《幼儿园工作规程》

② 《幼儿园教育指导纲要》

③ 《幼稚教育新论》

④ 《中国北方幼稚园课程大纲》

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【判断题】观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察，以获得数据做出结论的研究方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【多选题】运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察

② 须进行轮换性观察

③ 须进行隐蔽性观察

④ 须进行阶段性观察

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【单选题】陶行知提出，六岁以前是培养儿童（）方面最重要的时期？

① 智力

② 知识

③ 人格

④ 生存技能

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