【判断题】【消耗次数:1】
坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
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【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
①  启发式
②  注入式
③  引导式
④  开放式
【简答题】 简述有助于提高面向对象设计质量的每条主要启发式规则的内容。
【单选题】 下列关于教学方法的表述中正确的是
①  教学方法就是教法
②  教学方法就是学法
③  教学方法是教与学相互作用的活动方式
④  教学方法包括教法、学法和教与学的方法
【单选题】 如果两个表都在连接属性上建立了排序,连接操作的启发式规则是( )。
①  Hash Join算法
②  排序-合并算法
③  索引连接算法
④  嵌套循环算法
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是( ),是党和国家必须长期坚持的指导思想
①  马克思主义中国化最新成果
②  当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
③  是国家政治生活和社会生活的根本指针
④  为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是( ),是党和国家必须长期坚持的指导思想。
①  马克思主义中国化最新成果
②  当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
③  党和人民实践经验和集体智慧的结晶
④  中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
【单选题】 在法学的研究方法中,作为指导思想的是:
①  社会调查的方法
②  分析比较的方法
③  历史考证的方法
④  哲学的方法
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【判断题】 直观人工诊断法中的“闻”,是指向车主了解其车的使用与维修的内容
①  正确
②  错误
【判断题】 发动汽车时,如果出现起动机不转的现象,则故障一定在起动机
①  正确
②  错误
【判断题】 汽车故障的诊断基本程序中的问诊可以放在最后一步再进行
①  正确
②  错误
【单选题】 普通线性节气门位置传感器的端子一般没有下面的哪个
①  怠速触点
②  油泵开关
③  节气门位置信号
④  接地
【单选题】 在进行线束导线有无断路故障的检测中,维修人员应该注意什么
①  点火开关要在打开的位置
②  使用万用表的欧姆档
③  点火开关要在关闭的位置
④  断开蓄电池的负极
【单选题】 会引起充电指示灯不亮的原因是
①  交流发电机的传动皮带过松
②  调节器的调节电压过低或其内部电路有故障
③  发电机磁场绕组短路
④  熔断丝烧断
【单选题】 电磁开关吸合不牢的原因是
①  点火开关接线松动
②  起动机轴承过松
③  电磁开关保持线圈断路
④  飞轮牙齿严重损坏
【单选题】 汽车高速时提速慢的原因是以下哪个
①  点火线圈损坏
②  ECU有故障
③  个别火花塞间隙不正确或有电极烧蚀情况
④  以上都不是
【单选题】 以下哪个原因会造成电控汽车的直接表现为是不能够起动
①  燃油滤清器轻微堵塞
②  油箱内的燃油量不到1/3
③  电控燃油泵不工作或工作不良
④  4缸发动机,其中1缸喷油器有堵塞的情况
【单选题】 在对本田稚阁轿车所用的怠速空气控制阀进行检测时,如果出现故障码14,可能的原因是
①  怠速空气控制阀堵塞
②  怠速空气控制阀阀门开度不对
③  插接器插头接触不良
④  没有故障