课程评价过程中的学生评价包括

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【多选题】【消耗次数：1】

课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

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相关题目

【单选题】随着新课程的推进，档案袋评价成为了质性评价的方式之一，在档案袋评价中，学生档案袋的创造者是（）

① 教师

② 学生

③ 校长

④ 家长

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【判断题】表现性评价是通过观察学生在学习上的表现来评价学生所取得的发展成就

① 正确

② 错误

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【判断题】发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，改革学生评价的任务有（）。

① 树立科学成才的观念

② 完善德育评价

③ 强化体育评价

④ 改进美育评价

⑤ 加强劳动教育评

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【单选题】在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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【单选题】新课程改革下的学生评价的核心是

① 关注学生的学业成绩

② 关注学生在群体中的位置

③ 关注和促进学生的发展

④ 帮助学生认识自我，树立自信

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【多选题】以下属于发展性教师评价基本要求的是

① 与奖惩脱钩

② 民主确定评价者

③ 构建和谐的组织文化

④ 正确认识发展性教师评价制度的利弊

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【单选题】国际学生评价项目的评价框架中首先提出了（）概念

① 素养

② 技能

③ 知识

④ 素质

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【单选题】（）是伴随学生学习过程持续进行的评价，它关注学习的过程。

① 终结性评价

② 自我评价

③ 诊断性评价

④ 形成性评价

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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随机题目

【单选题】某企业在设定组织目标过程中，提出了如下的目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游。”该企业设定的目标存在着哪个方面的欠缺？（）

① 目标缺乏鼓动性

② 目标无法考核

③ 目标表述不清楚

④ 目标水平太高

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【单选题】下面哪件事情不适合授权？（）

① 经常重复性的工作

② 部门之间的冲突

③ 整理文件

④ 接听电话、接发传真

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【单选题】就马斯洛的“需要层次理论”和赫茨伯格的“双因素理论”相比较而言，以下陈述正确的是（）？

① 生理需要相当于保健因素

② 生理和安全需要相当于保健因素

③ 生理、安全和社交需要相当于保健因素

④ 生理、安全、社交和尊重需要相当于保健因素

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【单选题】某企业经过认真细致的市场调研，决定企业的主打产品由玻璃钢向塑钢转变。这主要反映了以下哪种环境因素的影响（）？

① 经济环境

② 社会文化环境

③ 科技环境

④ 自然环境

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【单选题】据调查，大学生求职非常关注用人单位是否提供“五险一金”，这体现了马斯洛需要层次理论中的（）。

① 生理需要

② 安全需要

③ 社会需要

④ 横向沟通

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【单选题】下面哪件事情不可授权？（）

① 经常重复性的工作

② 整理文件

③ 接听电话、接发传真

④ 部门之间的冲突

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【单选题】图示单跨静定梁，跨中截面C上的弯矩为。

① C点左侧，下侧受拉；C点右侧，下侧受拉

② C点左侧，下侧受拉；C点右侧，下侧受拉

③ C点左侧，下侧受拉；C点右侧，下侧受拉

④ C点左侧，下侧受拉；C点右侧，下侧受拉

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【单选题】图示多跨静定梁，当荷载只作用在段时，支座E上一定没有反力。

① AB

② BD

③ AD

④ DE

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【单选题】刘先生到一家多年亏损的企业担任经理，到任之后，他待人热情，早上早早地站在公司门口迎候大家，如果有的员工迟到，他并不是批评和指责，而是询问原因，主动帮助员工解决实际困难。一周下来，大家看到刘经理每天都提前到公司，而且又待人热情，原来习惯于迟到的员工也不迟到了。从这件事情来看，是什么权力使刘经理产生了如此大的影响力（）。

① 个人影响权

② 奖惩权

③ 法定权

④ A和C

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【判断题】权威式和民主式领导利弊并存，而放任式领导在通常情况下往往弊多利少。

① 正确

② 错误

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