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【判断题】【消耗次数:1】
课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
①
对
②
错
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【判断题】
全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
①
对
②
错
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【单选题】
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为
①
小学教育目的
②
小学教育目标
③
小学教育原则
④
小学教育内容
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【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
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【判断题】
“三个代表”重要思想,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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【多选题】
与人沟通时应该是什么样的?
①
高兴愉悦的面部表情
②
夸张的面部表情
③
以上都不是
④
自信满满的言语
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【判断题】
“什么地点”“怎样进行”的问题。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
信息的特点包括( )
①
时效性
②
目的性
③
系统性
④
真实性
⑤
连续性
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【多选题】
下列仅属于施工阶段监理工作制度的有( )
①
施工组织设计审核制度
②
合同条件拟定及审批制度
③
对外行文审批制度
④
设计交底制度
⑤
工程竣工验收制度
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【多选题】
为了能够依据合同,公平合理地处理建设单位与施工单位之间的争议,工程监理单位必须( )
①
采用科学的方案、方法和手段
②
坚持实事求是
③
熟悉有关建设工程合同条款
④
提高专业技术能力
⑤
提高综合分析判断问题的能力
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【多选题】
监理工程师应当按照工程监理规范的要求,采取( )等形式,对建设工程实施监理
①
旁站
②
平行检验
③
巡视
④
见证
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【判断题】
监理规划应严格根据监理大纲的有关内容来编写
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于监理规划的说法中,正确的有( )
①
监理规划的表述方式不应该格式化、标准化
②
监理规划具有针对性才能真正起到指导具体监理工作的作用
③
监理规划要随着建设工程的展开不断地补充、修改和完善
④
监理规划编写阶段不能按工程实施的各阶段来划分
⑤
监理规划在编写完成后需进行审核并经批准后方可实施
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【多选题】
建设工程监理工作文件由( )构成
①
监理大纲
②
监理规划
③
监理实施细则
④
监理日志
⑤
监理手册
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【多选题】
按照《建设工程质量管理条例》,建设工程竣工验收应当具备的条件为( )
①
有施工单位签署的工程保修书
②
完成建设工程设计和合同约定的各项内容
③
有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告
④
有完整的技术档案和施工管理资料
⑤
有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件
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【多选题】
建设工程监理组织协调的方法有( )
①
会议协调法
②
交谈协调法
③
书面协调法
④
访问协调法
⑤
情况介绍法
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【判断题】
监理规划应该经监理单位技术负责人批准
①
正确
②
错误
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