【判断题】【消耗次数:1】
课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
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【判断题】 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
① 
② 
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题
①  正确
②  错误
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
① 
② 
【单选题】 国家对小学培养什么样的人才的总要求称为  
①  小学教育目的
②  小学教育目标
③  小学教育原则
④  小学教育内容
【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【判断题】 “三个代表”重要思想,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【多选题】 与人沟通时应该是什么样的?
①  高兴愉悦的面部表情
②  夸张的面部表情
③  以上都不是
④  自信满满的言语
【判断题】 “什么地点”“怎样进行”的问题。()
①  正确
②  错误
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【多选题】 (多选)下列金额表示方法中,正确的是( )
①  ¥86.00
②  人民币柒拾陆元整
③  人民币伍拾陆元捌角伍分整
④  ¥508.00
【多选题】 (多选)下列关于原始凭证汇总表的说法中,正确的有( )
①  汇总凭证也称原始凭证汇总表,是指对一定时期内反映经济业务内容相同的若干张原始凭证,按照一定标准综合填制的原始凭证
②  合并了同类型经济业务,简化了记账工作量
③  发料凭证汇总表属于原始凭证汇总表
④  汇总凭证可以将经济业务内容不同的业务汇总在一起,填列在一张汇总原始凭证上
【多选题】 (多选)会计凭证在会计核算中的作用有( )
①  记录经济业务,提供记账依据
②  明确经济责任,强化内部控制
③  监督经济活动,控制经济运行
④  预测经济前景,提高经济效益
【多选题】 (多选)下列关于收料单,说法正确的是( )
①  企业购进材料验收入库时,由仓库保管人员根据购入材料的实际验收情况来填制
②  一式三联
③  一联留仓库,一联随发票账单到会计处报账,一联交采购人员存查
④  是一次填制完成的
【多选题】 (多选)原始凭证的基本内容包括原始凭证的名称、( )、接受凭证单位名称、数量、单价和金额等
①  经办人员的签名或盖章
②  填制凭证的日期
③  经济业务的内容
④  填制单位名称或填制人员姓名
【单选题】 (单选)主要用以查明是否有重记或漏记的错账查找方法是( )
①  差数法
②  尾数法
③  除2法
④  除9法
【单选题】 (单选)下列关于总账和明细账的表述中,正确的是( )
①  明细账根据明细分类科目设置
②  总账的余额不一定等于其所属明细账的余额的合计数
③  所有资产类总账的余额合计数应等于所有负债总账的余额合计数
④  现金日记账实质上就是现金的总账
【单选题】 (单选)会计账簿暂由本单位财务会计部门保管( ),期满之后,由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管
①  1年
②  3年
③  5年
④  10年
【单选题】 (单选)下列账簿中,不需要每年进行更换的账簿是( )
①  现金日记账
②  银行存款日记账
③  总账
④  固定资产明细账
【单选题】 (单选)需要结计本年累计发生额的账户,结计“过次页”的合计数为( )
①  自年初起至本日止累计数
②  自年初起至本页末止累计数
③  自月初至本页末止累计数
④  自本页初至本页末止累计数