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【判断题】【消耗次数:1】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
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【单选题】
课外活动的主体部分是
①
科技活动
②
学科活动
③
体育活动
④
社会活动
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【判断题】
.课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于活动课程,正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
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【多选题】
显性课程和隐性课程的区别有?
①
显性课程是有计划有组织的学习活动,隐性课程是无计划无组织的?
②
显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能,隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
③
显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识,隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
④
显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
⑤
条件适宜时,隐性课程可能转化为显性课程
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【单选题】
综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①
国家课程
②
地方课程
③
校本课程
④
学科课程
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【单选题】
“五指活动课程”是()创编的。
①
陶行知
②
陈鹤琴
③
张雪门
④
张宗麟
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【多选题】
隐性课程的特点有
①
潜在性
②
模糊性
③
非系统性
④
不易察觉性
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【多选题】
中学语文课外活动的特点是
①
容易与社会生活密切联系
②
容易组织和管理
③
容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④
学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
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随机题目
【单选题】
中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德没有借鉴作用的是()
①
坐而论道闭门造车
②
勿以善小而不为,勿以恶小而为之
③
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之
④
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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【单选题】
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,错误的是()
①
信念一旦形成就不会轻易改变
②
坚定的信念往往伴随着炽热的感情
③
信念是对自身未来发展的设计和想象
④
信念是人的认识、情感、意志的统一体
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【单选题】
在行政法律关系中,行政机关不需要行政相对人的同意,可依法自行决定和直接实施执法行为,这说明了行政执法
①
执法主体具有特定性
②
执法内容具有广泛性
③
执法行为具有主动性
④
执法活动具有单方面性
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【单选题】
社会主义核心价值体系是我国社会主义社会的核心价值体系,是社会主义意识形态的()
①
时代要求
②
迫切要求
③
本质体现
④
基本原则
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【单选题】
现代意义上的祖国的内容更加丰富和深广,至少包含自然、社会和政治三个要素。因爱国主义的基本内容不包括升细弊()
①
爱骨肉同胞
②
爱物质生活
③
爱故土山河
④
爱自己的国家
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【单选题】
我国《行政诉讼法》规定,公民法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员政行为侵犯其合法权益,有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为,公民可以提起行政诉讼的是()
①
对国防行为不服的
②
对国家外交行为不服的
③
对政府机关制定的规章不服的
④
对行政强制措施和行政执行不服的
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【单选题】
在人际交往中,由于个性差异的存在,难免会产生矛盾。这就要求人们在交往中求同存异,互相包容。这说明,在人际交往中应当遵循()
①
平等原则
②
诚信原则
③
宽容原则
④
互助原则
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【单选题】
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中,体现了正确处理人与自然关系根本要求的是()
①
文明礼貌
②
助人为乐
③
遵纪守法
④
保护环境
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【单选题】
创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度是协调好()
①
人与自然的关系的要求
②
个人与社会的关系的要求
③
个人与他人的关系的要求
④
个人生理与心理的关系的要求
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【单选题】
推动人生自觉活动的力量可能来自人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本、最持久的是()
①
人的素质和品德
②
人生的修养和境界
③
人生的情感和态度
④
人生的理想和信念
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