【判断题】【消耗次数:1】
学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
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相关题目
【单选题】 选择教学策略的主要依据是学生身心发展的规律和(   )。
①  考试要求
②  上级文件
③  语文学习的规律
④  知识、能力、情感态度
【单选题】 有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①  顺序性
②  阶段性
③  不均衡性
④  个别差异性
【判断题】 组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
【单选题】 个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
【简答题】 什么是年龄特征 ?
【单选题】 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
①  记得快忘得也快
②  容易混淆
③  语词记忆占优势
④  较多运用机械记忆
【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
【简答题】 什么是儿童心理发展年龄特征?
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
随机题目
【单选题】 存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为( )。
①  组织气候
②  组织文化
③  组织环境
④  组织战略
【单选题】 省级政府每届任期( )。
①  3年
②  5年
③  4年
④  6年
【单选题】 ( )将组织环境分为内部环境和外部环境
①  韦伯
②  邓哈特
③  孔茨
④  邓肯
【单选题】 组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。
①  一般环境
②  内部环境
③  外部环境
④  组织环境
【单选题】 阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )
①  “成熟与不成熟理论”
②  “Y”理论
③  “需要层次理论”
④  “公平”理论
【单选题】 在国际术语中,“职业伤害”一般用来代替( )
①  工伤
②  职业病??
③  工人灾害
④  因工致残
【判断题】 社会保障基金可由基金管理机构直接从事商业证券投资,这类投资可称为间接的、被动的、保守的却又是必要的投资选择。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 国际劳工组织认为,在工业化国家,享有最低生活水平救助的对象,是指那些收入相当于公务员平均工资30%的家庭和个人。
①  正确
②  错误
【单选题】 康复服务、养老服务属于( )层次的社会保障
①  经济保障
②  服务保障?
③  精神保障
④  权益保障
【单选题】 (   )养老保险覆盖范围主要是薪金劳动者和独立劳动者
①  美国
②  英国
③  中国
④  德国