【判断题】【消耗次数:1】
少年期的学生处于“心理断乳期”。
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相关题目
【判断题】 少年期被称为“心理断乳期”
① 
② 
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【单选题】 根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在(  )
①  A、6、7岁一11、12岁
②  B、8、9岁一12、13岁
③  C、11、12—14、15岁
④  D、14、15—18岁
【多选题】 少年期学生的教育中应着重注意
①  为走上社会做好准备
②  加强青春期教育
③  注重独立自主意识的培养
④  创造丰富健康良好的文化环境
【多选题】 青少年期的心理健康教育内容包括:( )
①  性意识
②  异性交往
③  自主性发展
④  学习发展
⑤  建立同伴关系
【单选题】 青少年期的一般心理特点是()
①  判断力强
②  意志坚定
③  自我意识基本形成
④  韧性强
⑤  无意识
【单选题】 青少年期发展的消极后果是()。
①  角色混乱
②  孤独
③  自卑
④  停滞
随机题目
【多选题】 根据“财经专业的职业道德建设”的讲课,财经职业道德的作用包括( )。
①  促进社会道德水准的提高
②  调节政府与企业关系
③  在经济管理工作中调节社会关系
④  提高财经工作者的业务水平
⑤  对财经工作主体的指导和教育
【多选题】 职业道德教育的原则其主要内容是( )。
①  注重实践原则
②  持续教育原则
③  说服疏导原则
④  正面引导原则
⑤  因材施教原则
【多选题】 社会主义医德基本原则的主要内容是( )。
①  医患关系
②  施行社会主义的医学人道主义
③  防病治病
④  全心全意为人民的健康服务
⑤  救死扶伤
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,仅有一流人才、高端人才也不行,( ),这样才能够取得成功。
①  需要好的体制和机制
②  需要财力保证
③  需要方方面面的人才
④  需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤  需要一个班子去搭配
【多选题】 创新的线性模式中包括了( )。
①  技术开发
②  基础研究
③  产品生产
④  应用研究
⑤  产品销售
【单选题】 在“创新的概念及理论”的讲课中提到,技术创新包括( )。
①  技术的市场开发
②  技术的发明过程
③  技术的商业化应用过程
④  技术的发明过程和技术的商业化应用过程
【判断题】 注册会计师应不为委托单位或第三者的意见所左右。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义道德建设的基本要求是( )。
①  爱社会主义
②  爱人民
③  爱科学
④  爱祖国
⑤  爱劳动
【多选题】 在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:( )。
①  经济非常落后
②  经济恢复还是显得不如人意
③  战后受到了重创
④  劳动力缺乏
⑤  经济恢复的速度还比较快
【多选题】 科技工作者的职业道德主要包括( )内容。
①  科学共同体的理想化规范
②  科学共同体科学道德与科研诚信建设
③  我国科学道德与科研诚信建设
④  政府以及科研管理部门制定的科研道德规范
⑤  科技与工程职业道德准则