教师的专业素质包括

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【多选题】【消耗次数：1】

教师的专业素质包括

① 专业情意

② 专业水平

③ 专业知识

④ 专业能力

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相关题目

【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【多选题】教师专业情意包括（）。

① 专业情操

② 专业理念

③ 专业性向

④ 专业自我

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【多选题】教师专业知识包括（）。

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 文化知识

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【多选题】教师的专业素质包括：（）。

① 专业情意

② 专业知识

③ 专业结构

④ 专业能力

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【判断题】教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。

① 对

② 错

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【单选题】所谓（），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。

① 教师专业发展

② 教师专业化发展

③ 教师发展专业化

④ 教师专业化

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【多选题】依据本讲，专业知识运用能力包括（）。

① 表达沟通能力

② 发掘和解决问题能力

③ 基础的电脑应用技能

④ 外语技能

⑤ 社会交际能力

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【多选题】属于《幼儿园教师专业标准（试行）》规定的“专业知识”维度的有（）。

① 幼儿发展知识

② 幼儿保育和教育知识

③ 通识性知识

④ 反思与发展

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【判断题】教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】作家一定是文学专业毕业的，有着特殊的专业知识。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】当正常照明因故障熄灭后，对需要确保人员安全疏散的出口和通道，应装设( )。

① 安全照明

② 疏散照明

③ 定向照明

④ 值班照明

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【单选题】安装室外照明灯具时，一般安装在高度不低于（）处。

① 3m

② 4m

③ 5m

④ 6m

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【单选题】电力系统的稳定性是指（）。

① 系统无故障时间长短

② 两电网并列运行能力

③ 系统抗干扰的能力

④ 系统中电气设备利用率

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【单选题】避雷针的作用是（）。

① 排斥雷电

② 吸引雷电

③ 避免雷电

④ 削弱雷电

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【单选题】照明配电的分支线应采用铜芯绝缘电线或电缆，其截面不应小于（）。

① 1.0mm2

② 1.5mm2

③ 2.5mm2

④ 4.0mm2

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【单选题】灯具向上的光线40％～60％，其余向下。向上或向下发出的光通大致相同，光强在空间基本均匀分布，这类灯具( )。

① 漫射型灯具

② 半直接型灯具

③ 直接型灯具

④ 间接型灯具

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【单选题】避雷器的均压环，主要以其对（）的电容来实现均压的。

① 地

② 各节法兰

③ 导线

④ 周围

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【单选题】对高强气体放电灯的照明，每一单相分支回路的电流不宜超过（）。

① 15A

② 20A

③ 25A

④ 30A

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【单选题】当消火栓栓口处出水压力超过（）时，应采取减压措施。

① 0.8Mpa

② 0.7Mpa

③ 1.0Mpa

④ 0.5Mpa

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【判断题】建筑高度大于50m，室内消火栓栓口处静水压力≤0.8Mpa时，可采用不分区的消火栓灭火系统。

① 正确

② 错误

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