【多选题】【消耗次数：1】
教师的专业素质包括
①
专业情意
②
专业水平
③
专业知识
④
专业能力
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相关题目
【单选题】
所谓（ ），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。
①
教师专业发展
②
教师专业化发展
③
教师发展专业化
④
教师专业化
随机题目
【单选题】
某工作的只有时差为1天，总时差为4天。该工作施工期间，因发包人延迟提供工程设备而致施工暂停。以下关于该项工作工期索赔的说法正确的是().
①
若施工暂停2天，则承包人可获得工期补偿1天
②
若施工暂停3天，则承包人可获得工期补偿1天
③
若施工暂停4天，则承包人可获得工期补偿3天
④
若施工暂停5天，则承包人可获得工期补偿1天
【单选题】
钢筋冷拉时，用控制冷拉率方法控制，如用抽样试验方法确定的控制冷拉率为1%，则（）。（第五章知识点4钢筋的冷加工）
①
应提高抽样试验时的冷拉控制应力
②
视该批钢筋为不合格
③
按1%冷拉率冷拉
④
该批钢筋不适用于冷拉加工
【单选题】
孔道较长的构件进行后张法施工，一般在两端张拉，其目的是（）。（第八章知识点15后张法施工工艺）
①
防止构件开裂
②
提高控制精度
③
减少伸长值检测误差
④
减少孔道摩擦损失
【单选题】
钢筋冷拉采用卷扬机时，卷扬机的拉力应大于钢筋所需张拉力的（）倍。（第五章知识点4钢筋的冷加工）
①
1.2～1.5
②
1.6～2.0
③
2.0～2.5
④
0.9～1.1