【多选题】【消耗次数:1】
弗洛伊德认为人格是由( )三部分构成。
本能
本我
自我
超我
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
①  “本我”是一种本能欲望
②  受“唯乐原则”支配
③  “超我”是社会规则的内化
④  “自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
②  自我
③  超我
④  本能
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
②  自我
③  超我
④  本能
【多选题】 弗洛伊德认为人格有()组成。
①  A.本我
②  B.他我
③  C.自我
④  D.超我
⑤  E.
【多选题】 弗洛伊德把人格分为( )部分
①  自我
②  本我
③  超我
【单选题】 弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括
①  意识
②  下意识
③  潜意识
④  前意识
【判断题】 弗洛伊德强调本我欲望。
①  正确
②  错误
【单选题】 是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( )
①  本我
②  超我
③  自我
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动。
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
随机题目
【单选题】 ( )提出了习性学的理论。
①  皮亚杰
②  凯恩斯
③  洛伦茨
④  威尔逊
【单选题】 ( )不属于文化环境。
①  价值取向
②  教学楼面积
③  精神风貌
④  行为方式
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①  选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②  确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③  确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④  选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第八个阶段是( )。
①  生殖与停滞
②  自我整合对绝望
③  同一性对角色混乱
④  亲密对孤独
【单选题】 通过外界环境获取有利信息,来促进和发展自我概念。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法错误的是( )
①  函的语言要简明、质朴
②  要一函一事
③  函是相隶属机关之间行文
【单选题】 根据会议的内容和性质,可分为( )
①  表彰会议主持词
②  以上种类均包含
③  工作会议主持词
④  交流会议主持词
【单选题】 学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①  以日常生活内容为基础的取向分析
②  以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③  以社会关系建构为维度的内容取向
④  以儿童为本的价值取向
【单选题】 ( )是教育者以学前儿童感兴趣的活动类型为依据,将活动室的空间划分为不同区域。
①  区域活动
②  自由活动
③  分类教学
④  小组活动
【单选题】 学前儿童说脏话的习惯,按严重程度分,属于( )。
①  需要特殊干预的行为问题
②  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  需要指导帮助的行为问题