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【判断题】【消耗次数:1】
教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①
注意的广度
②
注意的稳定
③
注意的分配
④
注意的转移
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【单选题】
在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①
注意的深度
②
注意的广度
③
注意的分配
④
注意的转移
查看完整题目与答案
【单选题】
在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①
注意的广度
②
注意的稳定性
③
注意的分配
④
注意的转移
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【判断题】
教师学习名师就是要崇拜和迷恋,不能一边学习,还一边怀疑。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“一边倒”即新中国倒向社会主义阵营一边
①
正确
②
错误
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【多选题】
某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有躲闪,又扇打学生的另一边脸,如何认识该老师的行为()。
①
一种违纪违法行为
②
情节严重的,其所在单位或者上级主管机关应给与纪律处分
③
造成伤害的要承担相应的刑事责任
④
教师出于好心,应予以原谅
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【单选题】
如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画,其主要步骤为( )
①
必须先将路径动画制成电影剪辑元件再制作形变动画
②
必需先将形变动画制成电影剪辑元件再制作路径动画
③
先在一层上制作形变,再在新层上制作路径动画
④
这两种动画不能同时实现
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【单选题】
如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画,其主要步骤为( )
①
必须先将路径动画制成电影剪辑元件再制作形变动画
②
必需先将形变动画制成电影剪辑元件再制作路径动画
③
先在一层上制作形变,再在新层上制作路径动画
④
这两种动画不能同时实现
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【单选题】
如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画,其主要步骤为?
①
必须先将引导线动画制成电影剪辑元件再制作形变动画。
②
必需先将形变动画制成电影剪辑元件再制作引导线动画。
③
先在一层上制作形变,再在新层上制作引导线动画。
④
这两种动画不能同时实现。
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【单选题】
安装刀开关时,电源进线应接在(?)触点一边的进线端上,负载应接在(?)触点一边的出线端上。
①
动;静
②
动;动?
③
静;动
④
静;静
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随机题目
【判断题】
摇摄是将摄影机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄,其画面效果犹如人的视线由一点移向另一点的视觉效果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
广播、电视的社会职能是传播新闻、引导舆论、普及社会教育、丰富文化生活、提供社会服务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“二级传播”是美国社会学家拉扎斯菲尔德提出的观点。他认为:大众媒介影响广大受众的过程中存在一个关键的中介人物,就是意见领袖 。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多媒体是指多种媒体形式融合。包括用文本、音乐、讲话、视频、注解图表和静态照片等来传播统一的讯息,在理想状态下是可以交互的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是:情景再现、外在语、对象感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现场直播报道节目的 “大脑”指的是出镜记者,起到对整个节目的解释、控制和引导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《艺术人生》的节目宗旨是“用艺术点亮生命,用情感温暖人心,探讨人生真谛,感悟艺术精神”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
节目播出编排的要领是要把节目放在最合适的时间,并赋予最合适的方式,以便传播给最可能多的受众。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电视直播的“现场”,包括 现场画面和现场声音 两部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统媒体和新媒体比较特点明显:报纸只能传播文本信息。广播只能传播声音信息。电视可以传播图像和声音信息。
①
正确
②
错误
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