同样的观点或思想可以用各种语言来表达，这体现了语言的（）特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 结构性

② 意义性

③ 社会性

④ 产生性

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【判断题】所谓含蓄慰藉性，是指文学作为社会性语言符号实践，其语言组织内部包含着丰富的意义生成的可能性。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言的系统性特点体现在？

① A．语言中有很多的词语、句子。

② B．各种语言单位的组合具有层次性。

③ C．人们可以创造无限多的句子来表达自己的思想。

④ D．语言符号的形式和意义的结合具有任意性。

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【单选题】 ( )不是儿童社会性发展的主要观点。

① 强化是儿童获得社会行为的重要机制

② 儿童的社会性发展是连续并有阶段性的

③ 直接学习是儿童习得社会行为的基本途径

④ 观察学习是儿童习得社会行为的基本途径

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【多选题】语言发展对学前儿童社会性发展有（）促进作用？

① 提高儿童社会交往能力

② 促进儿童自主性发展

③ 促进儿童亲社会行为

④ 促进儿童思维发展

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【单选题】（）是指企业公关人员直接参与或举办各种社会性、公益性、赞助性的活动来扩大企业的社会影响，提高其社会声誉，赢得公众的信任和支持。

① 服务性公关企划策略

② 交际性公关企划策略

③ 社会性公关企划策略

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【单选题】在商务谈判的语言中，属于一种弹性较大的语言，其特征有“模糊性、缓冲性和幽默性”的是。

① 法律语言

② 外交语言

③ 军事语言

④ 文学语言

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【单选题】在商务谈判的语言中，属于一种弹性较大的语言，其特征有“模糊性、缓冲性和幽默性”的是。

① 法律语言

② 外交语言

③ 军事语言

④ 文学语言

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【单选题】 ( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。

① 儿童早期的生命经验对其终身有重要影响

② 儿童的社会性发展是连续并有阶段性的

③ 人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容

④ 个体社会性经验起源于模仿和强化

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【单选题】由于语言的发展，儿童可以用符号表征，从而产生了（）。

① 符号表象记忆

② 语词记忆

③ 形象记忆

④ 运动记忆

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【判断题】在小说领域，表现主义代表作家是奥地利的卡夫卡，其代表作有短篇小说《变形记》和长篇小说《城堡》等。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代主义文学是一种具有“反传统”倾向的文学。

① 正确

② 错误

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【判断题】 20世纪20年代完成的长篇小说《美国的悲剧》，是辛克莱.路易斯一生中最重要的作品，被誉为“我们这一代最伟大的美国小说”。

① 正确

② 错误

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【判断题】《约翰·克里斯朵夫》的主人公的性格发展是“反抗—失败—妥协”。

① 正确

② 错误

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【判断题】赫里奇.伯尔是在托马斯.曼等巨匠之后，对德国现实主义文学发展作出了重大贡献的作家。他被称为当代德国文学中的歌德。

① 正确

② 错误

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【判断题】索尔·贝娄是美国当代享有盛誉的犹太小说家，代表作为《洪堡的礼物》。

① 正确

② 错误

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【判断题】威廉.毛姆是英国20世纪现实主义文学的重要代表，著名小说家。其代表作有《月亮和六便士》《刀锋》等。

① 正确

② 错误

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【判断题】《伤心之家》被认为是萧伯纳最优秀的小说之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】２０世纪初期法国最重要的象征派诗人是保尔.瓦雷里和克洛代尔。

① 正确

② 错误

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【判断题】《恶之花》的作者是象征主义先驱波德莱尔。

① 正确

② 错误

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