【单选题】【消耗次数:1】
世界卫生组织2005年将心理健康定义为( )。
一种良好状态
个体有能力应对生活压力
个体有能力从事富有成效的工作
个体有能力适应社会
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【单选题】 1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和 ( )
①  情绪健康
②  言语健康
③  道德健康
④  行为健康
【判断题】 根据世界卫生组织(1989)的提法,健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 健康的定义是( )年,世界卫生组织提出的。
①  1945
②  1948
③  1955
④  1958
【多选题】 世界卫生组织的“游戏成瘾”定义的标准包括有( )。
①  A.在玩游戏的频率,强度,时长,开始和结束
②  B.游戏情景上缺乏自制的情况
③  C.将玩游戏的优先级排在其他生活兴趣与日常作息行为之上
④  D.在过度进行游戏导致负面影响后,仍旧会持续甚至加大玩游戏的力度
【单选题】 以下属于世界卫生组织(WH0)提出的心理健康标准的是( )
①  有充分的安全感
②  自我客观化
③  对未来有明确的生活目标
④  智力正常
【单选题】 1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括()。
①  生理健康
②  社会适应
③  身体健康
④  心理健康
【多选题】 根据世界卫生组织提出的定义,健康的含义包括()等方面。。
①  身躯
②  心理
③  心灵
④  社会
⑤  智力
【判断题】 心理健康的含义是社会适应能力的良好状态
①  正确
②  错误
【单选题】 世界卫生组织提出的健康十条标准之一是应变能力强,能适应外界环境的各种变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 世界卫生组织规定每年( )的为世界卫生日
①  9月10日
②  11月10日
③  10月10日
④  12月10日
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【多选题】 学校管理学常用的研究方法有
①  调查法
②  实验法
③  文献法
④  案例法
【多选题】 校长的素养包括
①  政治素养
②  道德素养
③  业务素养
④  身心素养
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①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
【多选题】 学校目标包括
①  教育目标
②  德育目标
③  管理目标
④  教学目标
【多选题】 学校管理机制的内容结构包括____等基本部分
①  运行机制
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【单选题】 学校管理工作的导向是
①  学校管理思想
②  学校管理目标
③  学校管理过程
④  学校管理手段
【单选题】 职业倦怠的核心是( )
①  人格解体
②  情感衰竭
③  低个人成就感
④  生理疲劳
【单选题】 学校管理活动过程的一个周期的终结环节是
①  计划
②  实行
③  总结
④  检查
【单选题】 学生借读费属于学校经费来源中的
①  财政拨款
②  学杂费收入
③  预算外收入
④  上年度的预算
【单选题】 学校管理过程的中心环节是
①  教学
②  计划
③  实施
④  目标