【单选题】【消耗次数:1】
高致病性禽流感灭活疫苗的免疫途径是
滴鼻点眼
刺种
注射
饮水
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相关题目
【单选题】 高致病性禽流感通常是指什么亚型
①  H1N1
②  H3N1
③  H5N1
④  H9N2
【单选题】 高致病性禽流感通常是指什么亚型
①  H1N1
②  H5N1
③  H7N9
④  H9N2
【单选题】 下列描述同人感染高致病性禽流感的临床表现不相符的是
①  早期与流感相似,初起发热,体温一般在39℃以上
②  部分患者有恶心、腹痛、腹泻等消化道症状
③  少数患者病情进展迅速,肺炎进行性发展,导致呼吸窘迫综合征
④  感染H<sub> 9</sub> N<sub> 2</sub> 型A型禽流感病毒的患者大部分有明显的症状
⑤  重症患者可有肺部实变体征
【判断题】 高致病性禽流感是在鸡、鸭、鹅等禽类之间传播,不会感染人类。
①  正确
②  错误
【单选题】 新城疫灭活疫苗的免疫途径是
①  滴鼻
②  刺种
③  注射
④  饮水
【判断题】 重组禽流感病毒灭活疫苗实行冷冻保藏().
①  正确
②  错误
【判断题】 牲畜口蹄疫、猪瘟、高致病性禽流感、鸡新城疫等不是 一类动物传染病().
①  正确
②  错误
【判断题】 检索式:肝炎?疫苗可以检索出肝炎疫苗、肝炎病毒疫苗、肝炎灭活疫苗等。
①  正确
②  错误
【单选题】 注射活疫苗时以下哪项操作是不正确的?( )
①  了解小儿身体健康情况,进行必要体检
②  查对疫苗名称、有效期、有无变质
③  准备好急救药品
④  无菌操作,注射前用碘酒、酒精消毒皮肤
【单选题】 检测禽流感免疫抗体常用的方法是
①  琼脂扩散试验
②  凝集试验
③  血凝和血凝抑制试验
④  ELISA
随机题目
【单选题】 现代培训更关注( )。
①  对单个个人的独立培训
②  企业的当前需要
③  关注人的生理和心理特点
④  合理的培训安排
【单选题】 下列不属于移动学习特点的是( )。
①  学习的随时随地性
②  学习的碎片性
③  学习的单独性
④  消除心理负担
【单选题】 ( )是教育心理学的一个术语,意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
①  迁移
②  学习效果
③  提高
④  开发
【单选题】 学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①  班杜拉
②  加涅
③  皮亚杰
④  斯金纳
【单选题】 学生的学习不具有哪个特点( )。
①  属于接受学习
②  具有直接性的特点
③  受多方面多层次的因素影响
④  按预定教学计划系统连续地进行
【单选题】 根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①  期望
②  实现手段
③  行为目标
④  强化
【单选题】 下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  教练
④  成人学习
【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 下列不属于人力资源开发特点的是( )。
①  特定的目的性
②  主客体的双重性
③  基础的准备性
④  员工发展的目的性