马立克氏病病毒有几个血清型

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马立克氏病病毒有几个血清型

① 4个

② 3个

③ 2个

④ 1个

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① 呼吸道综合征

② 肿瘤性疾病

③ .中毒性疾病

④ 减蛋综合征

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【单选题】鸡马立克氏病的免疫接种日龄在

① 出壳后24小时内

② 14日龄

③ 60日龄

④ 90日龄

⑤ 产蛋前

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【单选题】免疫接种疫苗预防马立克氏病是一种

① 细胞免疫

② 体液免疫

③ 肿瘤免疫

④ 变态免疫

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【单选题】马立克氏病是由病毒引起的鸡肿瘤病和免疫抑制性疾病，目前采取最重要的防制措施是

① 降低饲养密度

② 1日龄接种马立克氏病疫苗

③ 淘汰阳性鸡

④ 饲料中添加抗生素

⑤ 母鸡和公鸡分栏饲养

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【单选题】具有感染性的马立克氏病毒通常存在于

① 呼出的气体

② 粪便

③ 羽毛囊（屑）

④ 泄殖腔

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【单选题】鸡马立克氏病疫苗免疫日龄是?

① 出壳后24小时

② 14日龄

③ 1月龄

④ 2个月以后

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【单选题】抗体的血清型不包括（）

① 同种型

② 同种异型

③ 独特型

④ ADCC

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【单选题】立克氏病引起的病鸡患肢肌肉萎缩属于

① 神经性萎缩

② 压迫性萎缩

③ 废用性萎缩

④ 缺血性萎缩

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【单选题】用于稀释马立克氏病疫苗的稀释液是

① 生理盐水

② PBS缓冲液

③ 专用稀释液

④ 自来水

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。

① 能主动地参与各项活动，有信心

② 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

③ 以儿童为本的价值取向

④ 理解并遵守日常生活中基本的社会规则

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【单选题】学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。

① 可读性

② 规范性

③ 共通性

④ 导向性

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【单选题】学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。

① 老师的要求

② 学前儿童社会教育目标

③ 社会生活的现实与发展

④ 幼儿的发展水平与特点

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发，并能丰富儿童生活经验的内容。

① 基础性原则

② 全面性原则

③ 适宜性原则

④ 生活性原则

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【单选题】学前儿童社会教育的内容，不包括( )。

① 自我意识方面的内容

② 人际交往方面的内容

③ 儿童个性特点的内容

④ 社会规范方面的内容

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【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。

① 自我控制

② 自我意识

③ 自我体验

④ 自我评价

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【单选题】学前儿童社会学习的特点，不包括( )。

① 随机性和无意性

② 长期性和反复性

③ 情感驱动性

④ 基础性

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【单选题】学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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【单选题】 ( )是一切教育最基本的原则。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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