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【单选题】【消耗次数:1】
鸡传染性法氏囊病是一种什么传染病
①
呼吸系统
②
消化系统
③
神经系统
④
免疫抑制性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
鸡传染性法氏囊病的危害在于
①
产蛋下降
②
免疫抑制
③
营养吸收障碍
④
孵化率下降
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【单选题】
下列家禽传染病中能够引起免疫抑制的是
①
马立克氏病
②
禽霍乱
③
传染性浆膜炎
④
鸡传染性鼻炎
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【单选题】
鸡传染性法氏囊病的发病日龄多见于
①
1周龄内
②
3~6周龄
③
8~15周龄
④
产蛋期
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【单选题】
下列临床症状和病变不属于鸡传染性法氏囊病的是
①
精神萎靡、缩头昏睡
②
拉白色水样稀粪
③
呼吸困难和神经症状
④
胸肌和腿肌出血
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【单选题】
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,一般流行于
①
春夏季
②
夏秋季
③
秋冬季
④
冬春季
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【单选题】
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,是通过哪种途径传播的
①
空气飞沫
②
饮食
③
虫媒
④
垂直传播
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【单选题】
鸡病毒性关节炎是一种由什么引起的鸡传染病
①
冠状病毒
②
呼肠孤病毒
③
疱疹病毒
④
副黏病毒
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【单选题】
副鸡嗜血杆菌引起鸡的传染病是
①
鸡副伤寒
②
传染性鼻炎
③
慢性呼吸道病
④
鸡白痢
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【单选题】
非中枢神经系统隐球菌病治疗时,免疫抑制和免疫功能正常的轻至中度隐球菌病患者宜用( )治疗
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【单选题】
下列哪一种传染病一般呈严格的季节性
①
呼吸道传染病
②
血液传染病
③
虫媒传染病
④
肠道传染病
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随机题目
【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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【单选题】
下面说法中,正确的是( )
①
教学测量是教学评价的一种手段
②
教学评价与教学测量是完全不同的
③
教学评价是教学测量的一种方法
④
教学评价就是教学测量
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【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )。
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】
通常所说的现代教学媒体是指( )
①
黑板,教科书,图片等
②
教室,校园,周围社区等
③
班风,校规,校纪等
④
投影,录像,录音,电子计算机等
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【单选题】
不属于教学设计的前期分析内容的选项是( )
①
终结性测验分析
②
学习需要分析
③
学习者分析
④
学习内容分析
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【简答题】
简述陈述性知识的表征方式。
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【简答题】
简述有关长时记忆的遗忘理论。
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【简答题】
简述加涅的学习目标分类体系。
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【简答题】
小学儿童认知活动的发展主要表现在哪些方面。
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【简答题】
试评述罗杰斯的学习理论。
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