【单选题】【消耗次数:1】
“不陵节而施”体现了( )教学原则
直观性
启发性
巩固性
循序渐进
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【单选题】 学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()
①  A.循序渐进的教学原则
②  B.启发性教学原则
③  C.因材施教的教学原则
④  D.巩固性教学原则
【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
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【单选题】 “不陵节而施”就是强调要按( )组织课程内容
①  序列
②  横向
③  直线
④  水平
【单选题】 《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①  “不陵节而施”
②  “学不躐等”
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④  “盈科而后进”
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  《论语》
②  《学记》
③  《孟子》
④  《大学》
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①  A、丢边
②  B、丢角
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④  D、差行
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①  《羊道·春牧场》
②  《羊道·夏牧场》
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②  通告
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①  《中国在梁庄》
②  《羊道》
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【判断题】 短篇小说也对细节有足够的刻画,绝非长篇故事的节略或纲要。
①  正确
②  错误
【判断题】 小说与故事的区别在于,小说最重要的不是讲故事而是写人。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误