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【单选题】【消耗次数:1】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①
正确
②
错误
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【判断题】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在( )健康教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿的自主参与较少。
①
单一科目
②
主题活动
③
方案
④
活动区
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【判断题】
探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①
国家课程开发
②
地方课程开发
③
综合课程开发
④
校本课程开发
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【单选题】
在作文教学活动中,教师的主导作用体现在充当( )。
①
“领导者”“教练员”“运动员”
②
“教练员”“裁判员”“督导员”
③
“裁判员”“教练员”“拉拉队”
④
“领导者”“监督员”“运动员”
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【判断题】
学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
男性,65岁,颅内压升高,医嘱给予输注20%甘露醇250m1,输注时间至多
①
10分钟
②
30分钟
③
60分钟
④
90分钟
⑤
120分钟
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【单选题】
结肠造口患者出院后可以进食的蔬菜是
①
芹菜
②
韭菜
③
洋葱
④
辣椒
⑤
菜花
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【单选题】
男性,40岁,因气胸行胸膜腔闭式引流时,发现胸瓶长玻璃管内水柱无波动,嘱病人作深呼吸后,水柱仍无波动,提示
①
胸膜腔内负压尚未恢复
②
胸膜腔内负压已恢复
③
胸膜腔内负压过大
④
胸膜腔内负压过小
⑤
引流管阻塞
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【单选题】
全肺切除术后病人输液过程中突然出现呼吸困难,气促咳嗽咳粉红色泡沫痰提示病人发生
①
肺不张
②
肺内感染
③
肺水肿
④
心律失常
⑤
肺栓塞
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【单选题】
女性,36岁。胆囊结石病史2年,昨晚睡觉时被突然出现的右上腹痛惊醒,腹痛呈阵发性,剧烈绞痛,向右肩背部放射。导致该患者突然腹痛的原因是
①
结石阻塞胆管下端,Oddi括约肌痉
②
结石损伤胆囊黏膜
③
结石嵌顿于胆囊颈致胆囊强烈收缩
④
胃及十二指肠痉挛
⑤
结石损伤胆总管
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【单选题】
为预防结石复发,需要碱化尿液的结石类型是
①
磷酸盐结石
②
草酸钙结石
③
黄嘌呤结石
④
尿酸结石
⑤
碳酸钙结石
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【单选题】
男性,42岁,下肢静脉曲张术后第二天,错误的护理措施是
①
弹力绷带包扎2周后拆除
②
鼓励病人下地行走
③
卧床时抬高患肢以利静脉回流
④
绝对卧床1周
⑤
卧床期间指导病人作足部伸屈和旋转运动
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【单选题】
闭合性胸部损伤后出现极度呼吸困难和严重皮下气肿是首先考虑为
①
多根多处肋骨骨折
②
肺损伤
③
创伤性窒息
④
张力性气胸
⑤
血胸
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【单选题】
快反应自律细胞是
①
心房肌细胞
②
心室肌细胞
③
浦肯野细胞
④
窦房结起搏细胞
⑤
房室结起搏细胞
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【单选题】
引起促胰液素释放最强的刺激因素是:
①
胃酸
②
蛋白质分解产物
③
脂酸钠
④
糖类
⑤
以上都不是
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