教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师主导学生主体

② 教师主体学生主体

③ 教师主体学生主导

④ 教师主导学生主导

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【判断题】学生是学习的主体，但教师是授课的主导，所以，在授课中学生自己没有做主的资格和权益

① 正确

② 错误

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【判断题】成人教育教学遵循远程教育的教学规律，坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】自主学习就是学生自学，重申突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学目标的行为主体是教师而不是学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】在（）健康教学活动中，教师处于主导地位，而幼儿的自主参与较少。

① 单一科目

② 主题活动

③ 方案

④ 活动区

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【判断题】探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指以学校为核心，以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。

① 国家课程开发

② 地方课程开发

③ 综合课程开发

④ 校本课程开发

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【单选题】在作文教学活动中，教师的主导作用体现在充当( )。

① “领导者”“教练员”“运动员”

② “教练员”“裁判员”“督导员”

③ “裁判员”“教练员”“拉拉队”

④ “领导者”“监督员”“运动员”

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【单选题】衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

④ 考试成绩

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】单位工程绿色施工等级为优良时技术创新得分至少为（）。

① 3

② 2

③ 5

④ 10

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【单选题】幕墙及外窗的三性检验报告不包含（）。

① 风压变形性能

② 屈服强度

③ 雨水渗漏性能

④ 空气渗透性能

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【单选题】精细化管理的关键在于（），具体表现为检查与落实。

① 精细化

② 执行力

③ 过程管理

④ 细化管理

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【单选题】当事人未约定工程质量保证金返还期限的，自建设工程通过竣工验收之日起满（）年，承包人请求发包人返还工程质量保证金的，人民法院应予支持。

① 五年

② 三年

③ 二年

④ 四年

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【单选题】超过100m的空心薄壁墩，其施工方式一般采用的是（）。

① 滑模法

② 液压爬模法

③ 翻模法

④ 翻滑结合法

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【单选题】主体结构工程阶段评价权重系数是（）。

① 0.3

② 0.5m

③ 0.4

④ 0.25

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【单选题】模板工程技术交底编制的重点不包含（）。

① 混凝土构件的轴线位置

② 混凝土浇筑顺序

③ 预留洞口的位置

④ 拆模时间

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【单选题】管道焊接磁力接地装置中主要利用钕硼磁铁的（）作用。

① 吸附力

② 支撑力

③ 过渡作用

④ 安全作用

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【单选题】项目经理部应建立以（）为第一责任人的绿色施工管理体系。

① 项目经理

② 绿色主管

③ 生产经理

④ 项目副经理

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【单选题】缺乏资质的单位或者个人借用有资质的建筑施工企业名义签订建设工程施工合同，发包人请求出借方与借用方对建设工程质量不合格等因出借资质造成的损失承担（）的，人民法院应予支持。

① 连带赔偿责任

② 补充赔偿责任

③ 一般赔偿责任

④ 全部赔偿责任

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