下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 重视课程内容的功能化

② 强调知识的系统.结构

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【单选题】下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是　。

① 重视课程内容的功能化、分科化

② 强调知识的系统化、结构化

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】哪一个不是如何贯彻因材施教，重视个别差异的原则的基本要求( )

① 教育要促进每个儿童的发展

② 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展

③ 多种组织形式促进儿童的发展

④ 教育只要照顾大多数儿童就可以

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【单选题】下列陈述与社会个案工作的特点不一致的是( )。

① 采用直接的面对面的交流

② 是一对一的工作方法

③ 协助案主完善人格和自我

④ 调整和改善社会关系

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【单选题】下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征。

① 民主化

② 多元化

③ 规范化

④ 差异化

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【单选题】（）流派强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤，（）流派高度重视学习中的情感因素？

① 行为主义，人本主义

② 建构主义，认知学派

③ 人本主义，行为主义

④ 建构主义，人本主义

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【判断题】标底可以与招标文件不一致。（）：。

① 正确

② 错误

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【判断题】现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容

① 学科中心课程

② 教师中学课程

③ 儿童中心课程

④ 方法中心课程

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【单选题】甲状腺分泌的激素活性最强的是（）

① 甲状旁腺素

② 降钙素

③ 三碘甲腺原氨酸

④ 四碘甲腺原氨酸

⑤ 逆-T<sub>3</sub>

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【单选题】地方性甲状腺肿的主要发病原因（）

① 食物中缺乏碘

② 食物中缺乏酪氨酸

③ 食物中缺乏蛋白质

④ 促甲状腺激素过少

⑤ 食物中缺乏盐

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【单选题】影响神经系统发育的最重要激素是（）

① 生长素

② 甲状腺激素

③ 糖皮质激素

④ 性激素

⑤ 盐皮质激素

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【单选题】关于肾上腺髓质激素的叙述，下列各项中错误的是（）

① 肾上腺素和去甲肾上腺素都是由髓质分泌的

② 髓质激素的化学本质是类固醇

③ 肾上腺素受体有α和β两大类

④ 去甲肾上腺素升血压作用强于肾上腺素

⑤ 肾上腺髓质激素的分泌受交感神经支配

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【单选题】糖皮质激素分泌的调节主要是通过（）

① 交感神经

② 副交感神经

③ 促肾上腺皮质激素释放激素

④ 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴

⑤ 自身调节

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【单选题】胰岛A细胞产生（）

① 胰高血糖素

② 促胰液素

③ 生长素

④ 胰岛素

⑤ 生长抑素

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【单选题】关于月经周期的叙述，错误的是（）

① 排卵与血液中黄体生成素峰有关

② 子宫内膜的增殖依赖于雌激素

③ 子宫内膜剥脱是由于雌激素和孕激素水平降低

④ 卵泡早期血中雌激素与孕激素浓度均处于较高水平

⑤ 切除两侧卵巢后月经周期即消失

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【单选题】正常月经周期中雌激素分泌出现第二高峰的直接原因是（）

① 雌激素的正反馈作用

② 孕激素的正反馈作用

③ 催乳素的作用

④ 黄体生成素的作用

⑤ 卵泡刺激素的作用

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【单选题】胰岛B细胞产生（）

① 胰高血糖素

② 促胰液素

③ 生长素

④ 胰岛素

⑤ 生长抑素

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【单选题】关于胰岛素对代谢的调节，下列各项中错误的是（）

① 促进组织对葡萄糖的摄取和利用

② 促进糖原合成

③ 促进糖异生

④ 促进蛋白质的合成

⑤ 促进葡萄糖转变为脂肪

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