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【单选题】【消耗次数:1】
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有
①
身心健康权
②
人身自由权
③
人格尊严权
④
隐私权
参考答案:
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相关题目
【判断题】
人格权是为实现人身自由和人格尊严,依法支配生命、健康、姓名、名誉、隐私、肖像等人格利益的权利。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人格权是为实现人身自由和人格尊严,依法支配生命、健康、姓名、名誉、隐私、肖像等人格利益的权利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具体人格权是指自然人享有的基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
规定“尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。”的文件是()
①
《幼儿园工作规程(试行)》
②
《幼儿园工作规程》
③
《幼儿园教育纲要(试行草案)》
④
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
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【判断题】
人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
隐私权包括()
①
A私密隐私权
②
B空间隐私权
③
C私生活安宁权
④
D健康权
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【多选题】
关于人格尊严权的理解表述正确的是()
①
人格尊严权是与生俱来的权利
②
人格尊严权是一项不能被剥夺也不能放弃的权利
③
人格尊严权是公民的一项基本权利
④
人格尊严权属于消极权利类型
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【判断题】
任何自然人都享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等权利,但罪犯不享有有隐私权。
①
正确
②
错误
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【简答题】
通过网络或者采用其他方式侵害姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权的,适用([填空1])法律。
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【单选题】
依照我国法律的规定,通过网络或者采用其他方式侵害姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权的,适用( )。
①
被侵权人经常居所地法律
②
侵权人住所地法
③
当事人选择的法律
④
侵权行为地法
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随机题目
【单选题】
培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。
①
三爱
②
四爱
③
五爱
④
六爱
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【单选题】
《桃花扇》是一部伟大的【 】历史剧。
①
现实主义
②
浪漫主义
③
魔幻主义
④
超现实主义
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【判断题】
学生的身体健康就是指学生身体强壮,抗病能力强,从不生病。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《桃花扇》是中国【 】著名的传奇剧本。
①
元朝
②
清朝
③
明朝
④
宋朝
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【判断题】
小学班队工作者工作繁琐,责任重大,所以,班队工作者要努力成为小学生的人生导师。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,班级活动有两大类:经常性的教学活动和各种形式的教育活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
正确的 是人思想灵魂的精神支柱,对一个人的思想和行为具有导向、推动和保证的作用。
①
政治思想
②
政治立场
③
政治方向
④
政治态度
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【单选题】
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①
契诃夫
②
高尔基
③
普希金
④
果戈理
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【单选题】
为了搞好班队工作,必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有 。
①
开拓进取的精神
②
旺盛的求知欲
③
敏锐的观察力
④
丰富的想象力
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【单选题】
班队工作者之所以工作上获得成功,赢得学生的尊敬,是因为他们对教育、对学生都具有 。
①
默默无闻的奉献精神
②
科学的世界观、人生观
③
坚定的社会主义信念
④
正确的学生观
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