【单选题】【消耗次数:1】
在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是
学校教育
家庭教育
社会影响
自学
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【判断题】 学校教育在人的身心发展中起主导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 对个体发展起主导作用的是
①  父母
②  教育
③  环境
④  遗传
【多选题】 学校教育的个体发展功能有
①  引导个体发展的方向
②  提升个体发展的动力
③  唤醒个体发展的意识
④  促进个体差异的发展
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
随机题目
【多选题】 党支部的“三会一课”制度中的“三会”包括()。
①  党员大会
②  党员代表大会
③  支部委员会
④  党小组会
【多选题】 19世纪早期,空想社会主义著名代表人物包括()。
①  闵采尔
②  圣西门
③  傅立叶
④  欧文
【多选题】 改革开放之后,我们党曾提出社会主义现代化建设“三步走”战略目标,即()。
①  解决人民温饱问题
②  人民生活总体上达到小康水平
③  基本实现现代化
④  共同富裕
【多选题】 红军长征开始于(),结束于()。
①  1933年10月
②  1934年10月
③  1935年10月
④  1936年10月
【多选题】 中国无产阶级的“特殊优点”在于()。
①  不占有任何生产资料
②  人数虽少,但比较集中
③  深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫
④  与农民有着天然的联系
【多选题】 下列哪些选项构成了中国政治制度的核心内容和基本框架,是社会主义民主政治的集中体现()。
①  人民代表大会制度
②  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③  民族区域自治制度
④  基层群众自治制度
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
【单选题】 党章规定共产党员享有()权利。
①  六项
②  七项
③  八项
【单选题】 十九大修改党章是中国共产党历史上第()次修改党章。
①  17
②  18
③  19
【单选题】 党章总纲指出,到新中国成立一百年时,()。
①  全面建成小康社会
②  全面建成社会主义现代化强国
③  基本实现社会主义现代化