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【单选题】【消耗次数:1】
在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会影响
④
自学
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学校教育在人的身心发展中起主导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①
夸美纽斯
②
第斯多惠
③
赫尔巴特
④
洛克
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【单选题】
本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①
自主学习
②
互帮互助
③
社会教育
④
社团学习
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【单选题】
本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①
自主学习
②
互帮互助
③
社会教育
④
社团学习
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【单选题】
对个体发展起主导作用的是
①
父母
②
教育
③
环境
④
遗传
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【多选题】
学校教育的个体发展功能有
①
引导个体发展的方向
②
提升个体发展的动力
③
唤醒个体发展的意识
④
促进个体差异的发展
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【判断题】
家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
党支部的“三会一课”制度中的“三会”包括()。
①
党员大会
②
党员代表大会
③
支部委员会
④
党小组会
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【多选题】
19世纪早期,空想社会主义著名代表人物包括()。
①
闵采尔
②
圣西门
③
傅立叶
④
欧文
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【多选题】
改革开放之后,我们党曾提出社会主义现代化建设“三步走”战略目标,即()。
①
解决人民温饱问题
②
人民生活总体上达到小康水平
③
基本实现现代化
④
共同富裕
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【多选题】
红军长征开始于(),结束于()。
①
1933年10月
②
1934年10月
③
1935年10月
④
1936年10月
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【多选题】
中国无产阶级的“特殊优点”在于()。
①
不占有任何生产资料
②
人数虽少,但比较集中
③
深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫
④
与农民有着天然的联系
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【多选题】
下列哪些选项构成了中国政治制度的核心内容和基本框架,是社会主义民主政治的集中体现()。
①
人民代表大会制度
②
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③
民族区域自治制度
④
基层群众自治制度
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【多选题】
加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①
以爱国主义为核心的民族精神
②
以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神
③
以改革创新为核心的时代精神
④
依水行舟、忠诚为民的红船精神
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【单选题】
党章规定共产党员享有()权利。
①
六项
②
七项
③
八项
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【单选题】
十九大修改党章是中国共产党历史上第()次修改党章。
①
17
②
18
③
19
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【单选题】
党章总纲指出,到新中国成立一百年时,()。
①
全面建成小康社会
②
全面建成社会主义现代化强国
③
基本实现社会主义现代化
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