提出现代教育的一般原则的依据不包括

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【单选题】【消耗次数：1】

提出现代教育的一般原则的依据不包括

① 人性和现代人发展的需要

② 现代社会发展需要

③ 教育自身现代化的需要

④ 人道主义的需要

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【单选题】（）已经成为现代人在各个阶段的第一需要。

① 二者互为前提

② 二者互为目的

③ 二者相互促进

④ 二者互相矛盾

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【多选题】物流现代化需要多种技术支撑，包括（　　）。

① 条形码

② 电子货币

③ 电子收款机

④ 电子数据交换

⑤ 电子防盗设备

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【判断题】生态护岸是现代人渴求与自然和谐相处的需要。

① 正确

② 错误

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【单选题】人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的（）特征。

① 全民性

② 国际性

③ 终身化

④ 个性化

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【单选题】现代教育发展的根本动因是

① 生产力发展

② 科技进步

③ 教育技术进步

④ 产业革命

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【单选题】教育现代化的核心是（）。

① 人的现代化

② 政策的现代化

③ 观念的现代化

④ 文化的现代化

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【单选题】教育现代化的最高目标是　　。

① 教育管理现代化

② 教育内容现代化

③ 教育观念现代化

④ 人的现代化

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【多选题】现代教育的特征（）

① A教育的发展急剧增长

② B教育体制和结构的显著变化

③ C教育的内涵扩大

④ D教育作用愈加重要

⑤ E教育的不平等依然存在

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【判断题】在合理组织流通活动中，实现商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要企业现代化发展的需要。

① 正确

② 错误

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【多选题】建设现代化经济体系需要处理好的关系包括（）。

① A.在经济组织方式层面，处理好国有企业与非国有企业关系

② B.在经济形态层面，处理好实体经济和非实体经济关系

③ C.在动力机制层面，正确处理新旧动能转换关系

④ D.在经济发展生态层面，正确处理市场和政府关系

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【多选题】文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。

① 虚中求实

② 虚实相生

③ 虚无缥缈

④ 实实在在

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【多选题】西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即（）。

① 在细节中塑造典型

② 追求细腻感

③ 追求真实感

④ 强调以虚写实

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【多选题】从意象的表达方式看，一个意象往往通过（）等等方式，暗示其内在的意义。

① 隐喻

② 转义

③ 明喻

④ 借喻

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【多选题】汉语形象的修辞形态主要有（）。

① 文言与白话

② 书面语与口语

③ 杂语与独白

④ 双声语、互文性

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【多选题】文学文本通常包含这样一些层面( )余意层、衍意层。

① 语言层

② 语音层

③ 文法层

④ 形象层

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【单选题】文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的( )。

① 形象

② 情感

③ 意义

④ 意蕴

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【单选题】作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和( )的追求紧密联系在一起。

① 空灵

② 真实

③ 情感

④ 理性

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【单选题】 “互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他( )中的语言产生关系。

① 文学

② 文本

③ 语境

④ 情景

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【单选题】文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。

① 随意性

② 指意性

③ 独创性

④ 特殊性

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【判断题】文学语言比普通语言更依赖文本语境和文化语境。

① 正确

② 错误

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