【单选题】【消耗次数:1】
在教育过程中,教师的地位是
教育者、组织者和管理者
教育者、指导者和促进者
教育者、领导者和组织者
教育者、合作者和参与者
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相关题目
【单选题】 班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①  班主任
②  教导主任
③  任课教师
④  校长
【单选题】 教育者和受教育者共同的客体是
①  教育目的
②  教育方法
③  教育手段
④  教育内容
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【简答题】 社区工作者在社区工作中承担的社会角色有服务者、[填空] 管理者、 资源获取者 、社区权益维护者、 调解者 、 治疗者 、 教育者 和研究者。
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【判断题】 教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 浸出液在日光下显碧蓝色荧光的药材是
①  秦皮
②  黄柏
③  白鲜皮
④  香加皮
⑤  杜仲
【单选题】 药材横切面上具有同心性异型维管束的药材是
①  人参
②  白芍
③  太子参
④  当归
⑤  商陆
【单选题】 川牛膝的药用部位是
①  鳞茎
② 
③  根茎
④  块根
⑤  根及根茎
【单选题】 黄芪的气味是
①  气微,味微苦而酸
②  气微,味甜而特殊
③  香气浓郁,味苦、辛,稍麻舌,微回甜
④  气微,味微甜,嚼之微有豆腥气
⑤  气辛香,味辛辣、麻舌
【单选题】 苦参来源于
①  苋科
②  伞形科
③  兰科
④  百合科
⑤  豆科
【单选题】 表面淡黄白色,粗糙,质脆,断面皮部浅黄白色,木部黄色,气特异的药材是
①  柴胡
②  南沙参
③  葛根
④  北沙参
⑤  赤芍
【单选题】 丹参表面颜色为
①  浅黄白色
②  黄棕色
③  棕红色或暗棕红色
④  橙红色
⑤  黄褐色、灰棕色
【单选题】 以下药材中以块茎入药的是
①  天冬
②  狗脊
③  徐长卿
④  巴戟天
⑤  泽泻
【单选题】 天麻的性状特征是
①  角质样,半透明,气微,味甘
②  质坚实,断面白色或灰白色,显粉性。气芳香,味辛、微苦
③  质坚实,不易折断,断面黑色,微有光泽。气特异似焦糖,味甘、微苦
④  体重,质坚实,断面灰绿色、黄绿色或灰白色。气微,味苦回甜
⑤  质坚实,断面较平整,略呈角质样。气微,味微苦涩
【单选题】 木瓜的道地产区是
①  安徽
②  广西
③  广东
④  辽宁
⑤  新疆