解决学校办学自主权不足的问题，需要进一步扩大

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【单选题】【消耗次数：1】

① 办学自主权

② 教育投资

③ 校区面积

④ 政府职能

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【单选题】要推动高校深化薪酬制度改革，扩大（）自主权。

① 培训

② 薪资

③ 考评

④ 分配

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【单选题】在（）中，下属业务单元的经营自主权较小。

① 混合组织结构

② H型组织结构

③ M型组织结构

④ U型组织结构

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【判断题】就目前而言，国有企业缺乏人事的自主权。

① 正确

② 错误

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【单选题】患者的自主权或决定权在哪种情况下有效（）

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【判断题】权利主体迫使权力客体违背意愿行事，因此权力对象没有自主权。

① 正确

② 错误

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【单选题】赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设（）。

① 自由贸易区

② 自由贸易城

③ 自由贸易市

④ 自由贸易港

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【判断题】自主择业意味着个人可以随心所欲，组织没有用人的自主权。

① 正确

② 错误

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【单选题】尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）。

① A.听命于患者

② B.放弃自己的责任

③ C.无需具体问题具体分析

④ D.必要时限制病人自主性

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【单选题】尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医师（）

① 放弃自己的责任

② 必要时限制病人自主性

③ 听命于病人

④ 无需具体分析

⑤ 不伤害患者

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【多选题】政府办学校的办学体制主要改革的是( )。

① 转变政府职能

② 加强政府的直接管理

③ 向学校下放办学自主权

④ 实行学校所有权与管理权的统一

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随机题目

【单选题】采取多种经营，向几个领域扩张的发展战略，这样的企业多采用（）的模式。

① 集权

② 授权

③ 均权

④ 分权

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【单选题】（）也被称为数字化的计划。

① 政策

② 目标

③ 规则

④ 预算

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【单选题】目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（）原则。

① 现实性

② 可行性

③ 程序性

④ 权变性

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【判断题】从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。

① 迈克尔·海默的《企业再造工程》

② 孔茨的《管理学》

③ 德鲁克的《管理的实践》

④ 彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》

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【单选题】以下哪种原因引起的需求异议，推销员应立即停止推销？（　）

① 客户认识不到对推销品的需求，因而表示拒绝

② 意识到有需要，有些困难不能购买，又不想直接回答推销员的问题，因而以“不需要”作为拒绝购买的借口

③ 希望获得谈判的主动权

④ 客户确实不存在对推销品的需求

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【判断题】根据菲德勒的随机制宜领导理论，如果实行目标管理，下级参与程度较高，对下级的工作有明确的要求和规定，则领导者的影响力就越小。

① 正确

② 错误

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【判断题】在物质激励中，最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。

① 正确

② 错误

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【判断题】培训效果的好坏在很大程度上取决于培训机构的选择。

① 正确

② 错误

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【单选题】人员控制系统的控制对象是（）。

① 各级管理者

② 员工的行为

③ 人事部门

④ 主管人员

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