【单选题】【消耗次数:1】
人的身心发展的不平衡性要求教育必须
因材施教
循序渐进
抓住人发展的关键期
扬长避短
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【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【单选题】 有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①  顺序性
②  阶段性
③  不均衡性
④  个别差异性
【单选题】 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【判断题】 语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 4.下列属于软膏类脂类基质的是
①  羊毛脂
②  固体石蜡
③  聚乙二醇
④  凡士林
⑤  吐温80
【单选题】 6.下列在外用膏剂中对透皮吸收有利的物质是
①  表面活性剂
②  动物油
③  植物油
④  甘油
⑤  液体石蜡
【单选题】 5.凡士林作为软膏基质,常加入改善其吸水性的物质是
①  二甲基亚砜
②  花生油
③  羊毛脂
④  硅酮
⑤  聚乙二醇
【单选题】 10.在乳剂型软膏基质中常加入羟苯酯类(尼泊金类),其作用为
①  增稠剂
②  稳定剂
③  防腐剂
④  吸收促进剂
⑤  乳化剂
【单选题】 15. 乳剂的制备方法中水相加至含乳化剂的油相中的方法
①  手工法
②  干胶法
③  湿胶法
④  直接混合法
⑤  机械法
【单选题】 1. 以下关于液体制剂特点的错误表述是
①  能用于皮肤、粘膜和人体腔道
②  药物分散度大,吸收快,药效发挥迅速
③  液体制剂药物分散度大,不易引起化学降解
④  液体制剂给药途径广泛,易于分剂量,不适用于婴幼儿和老年人
⑤  某些固体制剂制成液体制剂后,生物利用度增加
【单选题】 19. 制备混悬液时为增加体系的黏度,加入的亲水高分子材料称为
①  助悬剂
②  润湿剂
③  增溶剂
④  絮凝剂
⑤  乳化剂
【判断题】 19. 助悬剂主要是降低了混悬颗粒和液体分散介质之间的界面张力。
①  正确
②  错误
【单选题】 30. 药典规定制备注射用水的
①  澄清滤过法
②  电渗析法
③  反渗透法
④  蒸馏法
⑤  离子交换法
【判断题】 32. 在安瓿灌封过程中,如果安瓿颈部沾有药液,可能会出现焦头的问题。
①  正确
②  错误