角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 高度的独立自主性和特殊的想象活动

② 创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关

③ 高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏

④ 特殊的想象活动和有明显的规则

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相关题目

【多选题】角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是

① A.高度的独立自主性

② B.与儿童的智力发展水平紧密相关

③ C.特殊的想象活动

④ D.有明显的规则

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【单选题】（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。

① 表演游戏

② 规则游戏

③ 结构游戏

④ 角色游戏

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】（）是学前儿童的主导活动，是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映

① 讲解

② 游戏

③ 学习

④ 表演

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【单选题】根据（）游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。

① 教育作用

② 儿童认知发展

③ 儿童社会性发展

④ 儿童游戏的作用

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【判断题】自主性体育游戏是活动的起点，也应该成为游戏的终点

① 正确

② 错误

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种（）。

① 创造性游戏

② 平行游戏

③ 规则游戏

④ 合作游戏

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【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（?）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

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【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

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【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 规则游戏

④ 表演游戏

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随机题目

【多选题】学前儿童教学活动的组织形式包括（）。

① 集体活动

② 小组活动

③ 户外活动

④ 个别活动

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【单选题】（）是儿童游戏的首要前提。

① 充足的游戏时间

② 丰富的游戏材料

③ 良好的游戏环境

④ 教师的指导

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【单选题】注重具体动作和事物的支持，是为了（）。

① 满足儿童的兴趣

② 教师教学的简单化

③ 能够让儿童获得直接经验

④ 考虑发展的适宜性

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【单选题】广义的学前儿童教学活动是指（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 学前教育机构全部教学活动的总和

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【单选题】兴趣、态度、价值观的培养是学前教育课程的（）。

① 认知目标

② 情意目标

③ 社会目标

④ 技能目标

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【单选题】可以结构游戏又称（）。

① 创造性游戏

② 建筑游戏

③ 规则游戏

④ 操作游戏

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【单选题】儿童睡眠结束后，整理被褥的工作应在儿童（）进行，避免儿童吸入扬起的飞尘。

① 起床前

② 起床后

③ 离开寝室后

④ 离开寝室前

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【单选题】学前阶段是儿童生长发育的重要时期，（）对儿童身体.大脑的发育有着及其重要的作用。

① 充足的游戏

② 充足的睡眠

③ 充足的活动

④ 充足的阳光

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【单选题】（）是由儿童自由控制.自由安排的活动。

① 入园

② 离园

③ 散步

④ 自由活动

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【单选题】无论是室外还是室内环境的创设，教师都要从（）出发。

① 园长的要求

② 家长的要求

③ 儿童的兴趣爱好

④ 自身的兴趣

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