【单选题】【消耗次数:1】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
丰富幼儿的生活经验
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C.游戏情境的创设
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
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相关题目
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  游戏情境的创设
④  帮助幼儿选择适合的游戏主题
【多选题】 指导小班幼儿角色游戏时应注意
①  A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②  B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③  C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④  D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】 ()是角色游戏的核心。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【单选题】 指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①  主动性和积极性
②  主动性和综合性
③  启蒙性和创造性
④  创造性和随机性
【单选题】 可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【判断题】 幼儿科学游戏类型有感官游戏,操作游戏,情境性游戏和运动性游戏。
①  正确
②  错误
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
随机题目
【单选题】 所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要,这一点符合(  )原则。
①  实用性
②  合法性
③  谨慎性
④  相关性
【单选题】 下列属于明细账账户的是( )。
①  生产成本
②  甲材料
③  制造费用
④  应付职工薪酬
【单选题】 下列会计科目中,不属于资产类的是(  )。
①  应收账款
②  累计折旧
③  预收账款
④  预付账款
【单选题】 下列账户中,期末一般无余额的是(  )账户。
①  库存商品
②  生产成本
③  本年利润
④  利润分配
【单选题】 下列有关账户的表述中,不正确的是(  )
①  会计科目和账户所反映的会计对象的具体内容是完全相同的
②  会计科目是账户设置的依据
③  按照会计科目提供核算资料的详细程度,账户可以分为总分类账户和明细分类账户
④  账户是根据会计科目设置的,它没有格式和结构
【单选题】 (  )不是设置会计科目的原则
①  实用性原则
②  相关性原则
③  权责发生制原则
④  合法性原则
【单选题】 各账户之间最本质的差别在于(  )
①  反映的经济内容不同
②  结构不同
③  记账符号不同
④  经济用途不同
【单选题】 会计科目和会计账户的本质区别在于(  )
①  反映的经济业务不同
②  记录资产和权益的内容不同
③  记录资产和权益的方法不同
④  会计账户有结构,而会计科目无结构
【单选题】 下列会计科目中,属于损益类科目的是(  )。
①  主营业务成本
②  生产成本
③  制造费用
④  其他应收款
【单选题】 损益类账户的期末余额一般(  )
①  在借方
②  在贷方
③  无法确定方向
④  为零