【单选题】【消耗次数：1】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（ ）
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。
①
活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
【单选题】
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（ ）
①
游戏是儿童的主动的活动
②
游戏是儿童的独立性活动
③
游戏是儿童的社会性活动
④
游戏是儿童的创造性活动
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ ）
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（ ）
①
游戏是由外部因素控制下活动
②
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
④
教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
随机题目
【多选题】
下列各项中属于经济法律关系的有（ ）。
①
消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿与被赔偿关系
②
税务局长与税务干部发生的领导与被领导关系
③
企业厂长与企业职工在生产经营管理活动中发生的经济关系
④
税务机关与纳税人之间发生的征纳关系
【多选题】
行政机关对产品质量违法行为作出行政处罚后当事人不服的可以在接到处罚通知之日起15日内采取如下哪些办法？（ ）
①
向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
②
向人民法院起诉
③
请求检察机关审查行政处罚的合法性
④
请求原处理机关复议
⑤
请求仲裁机关裁决
【多选题】
下列属于效力待定合同的是（ ）。
①
甲本不是乙的代理人但却以乙的代理人身份与丙签订的合同
②
15岁的在校学生周某将自己的价值700元的山地车卖给丁某
③
某公司下属的办事处与某厂签订的合同
④
甲将乙出租给他的房屋出卖给丙的买卖合同
⑤
18岁的在校学生王某将自己的价值3000元的相机卖给吴某